中班健康活动教案：我会洗手教案

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班健康活动教案：我会洗教案 在中班健康活动中，我会洗手铐，主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，指导孩子学习正确的洗手方法，养成孩子经常洗手的良好习惯。使孩子们可以了解洗手的重要性，适合幼儿园老师。上中班健康活动班，来看我，我会洗一下教学计划。活动目标： 1.指导幼儿学习正确的洗手方法。 2.培养孩子经常洗手的良好习惯，以便孩子了解洗手的重要性。 3，初步了解健康小常识。 4.教育幼儿养成良好的清洁习惯。 5.了解主要症状并了解预防和治疗的自我保护意识。 活动准备： 1，小手偶。 2，洗手分布图。 3，保温桶，脸盆，毛巾，肥皂。 活动程序： 首先，展示“小手娃娃”，引出主题： 1.老师问：孩子，老师今天邀请了一位小客人。猜猜是谁？ 2.出示“小手娃娃”，引导孩子礼貌地打招呼。 3.引导孩子了解手的基本特征。 其次，讲故事《不爱洗手的娃娃》： 问孩子们：1）牛牛为什么会肚子疼？牛牛洗完后怎么办？ 2）你想告诉牛牛？ 3）什么时候需要洗手？（晚餐后，排尿后.） 第三，引导孩子学习正确的洗手方式： 1.请儿童根据自己的经验解释洗手的方法和程序。 2，师生总结：洗涤方法和步骤。 拉起袖子-湿手-打肥皂-清洗干净-唱歌一-一擦 3.老师出示洗手液分配图，以说明和演示洗手过程。 4，请1-2个孩子示范洗手。 第四，根据图片制作一首儿童歌曲。 5.老师指导孩子在洗手间洗手。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:32:17 页数：2

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文章作者：U-69700

中班健康活动教案：我会洗手教案

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