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中班社会活动——冬天的快乐教案

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冬天的快乐教案 <br />中班社会活动冬天的快乐教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述，教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是冬天的快乐教案。 <br />　　活动设计背景 <br />　　冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿各方面能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。 <br />　　活动目标 <br />　　1、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述。 <br />　　2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志。 <br />　　3、体验明显的季节特征。 <br />　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　重点：体验冬季的特点。 <br />　　难点：运用形容词描述冬天。 <br />　　活动准备 <br />　　《冬之歌》磁带、录音机、手套 <br />　　活动过程 <br />　　教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。 <br />　　一、导入 “小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?” <br />　　1、现在是什么季节来到了 ？ <br />　　2、你是怎么知道的啊 ？ <br />　　二、用形容词来形容冬天的特点 <br />　　1、怎么形容冬天呢 ？ <br />　　2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。 <br />　　三、冬天锻炼身体棒 <br />　　1、看周围的动植物谈谈自己的发现 <br />　　师：为什么周围的动植物们都不怕冷啊？你们也想这样吗？ <br />　　2、自由讨论 <br />　　幼儿讨论中，教师认真倾听，提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。 <br />　　四、欣赏《冬之歌》 <br />　　1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。 <br />　　2、跟着老师边唱歌，边玩游戏。 <br />　　活动反思 <br />　　“冬天的快乐”这一主题活动虽然结束了，但给了我许多启发和反思，我从孩子身上得到了很多，学到了许多，每一个活动只要有了孩子们的积极参与，都是那么有趣、生动，孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动都要认真对待，丝毫不敢怠慢，运用智慧，创造性地上好每节课是我们的职责。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:30 页数：3
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文章作者：U-43139

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