小班社会活动——冬天也快乐 教案

冬天也快乐教案 <br />小班社会活动冬天也快乐教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习双脚并拢，轻轻向上跳，喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是冬天也快乐教案。 <br />　　活动设计背景 <br />　　冬天到了，小朋友们由于怕冷，早上都不愿起床，很迟才来幼儿园，我设计这个活动，让孩子们愿意过冬天，感受冬天的快乐。 <br />　　活动目标 <br />　　1、学习双脚并拢，轻轻向上跳。 <br />　　2、喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐。 <br />　　3、体验明显的季节特征。 <br />　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　重点：让孩子乐意参加集体活动 <br />　　难点：孩子双脚并拢向上跳 <br />　　活动准备 <br />　　1、放烟花的照片 <br />　　2、各种纸做的小花，把小花按照不同的高度悬挂在教室里 <br />　　活动过程 <br />　　一、说说我们不怕冷 <br />　　1、教师：小朋友们，冬天来了，你们怕冷吗？在冬天有什么好玩的运动吗？有什么取暖的好办法吗？ <br />　　2、 幼儿自主交流，说说冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的事情。 <br />　　二、游戏《放烟花》 <br />　　1、小朋友们真历害，在冬天我们都不怕冷，为了表扬你们 ，老师都你们玩一个好玩的游戏，名字叫：放烟花。 <br />　　2、 教师给小朋友看放烟花的照片，让幼儿欣赏放烟花的情景。 <br />　　3、 幼儿跟着教师念儿歌《放烟花》 <br />　　4、 教师介绍游戏玩法 <br />　　5、 幼儿玩游戏若干次，教师提醒幼儿无论是跳还是落地，双脚必须并拢，轻轻落地，身体保持平衡 <br />　　三、比比谁的烟花放的高 <br />　　1、教师： 我们来比一比，看谁的烟花放的高，能摘到教室的大红花 <br />　　2、 幼儿继续玩游戏，在跳起来时尝试伸手摘花 <br />　　延伸活动： <br />　　讨论：还有多少花？大家在冬天还可以怎么样去运动让自已快乐起来呢？ <br />　　教学反思 <br />　　在本节课中，孩子们的积极性还是挺高的，在游戏活动中都表现的很活跃，总体来说这节课还是成功的，但是还是存在着一些不足。在幼儿发展方面，我平等的对待孩子们，让孩子们的有了适度的自由空间，比如让孩子们自由交流。我们准备的材料让孩子们在玩的同时喜欢上烟花，在孩子情感方面得到了自主发展。在教师的角度来看，我以快乐为中心，让孩子们最大限度的去感受快乐。在师幼合作方面，我介绍游戏，并加入到游戏 中和孩子们一起玩，让孩子们更能感受到一起游戏 的快乐。这节课中在给孩子们玩游戏 中，如果我能去适度的表扬做的准确和摘到花的孩子，可能孩子们的积极性也会更高一些。 <br /> <br />