中班语言活动——有趣的圆教案

有趣的圆教案 <br />中班语言活动有趣的圆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力，能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是有趣的圆教案。 <br /> 　　活动目标 　　　　 <br />　　1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。 　　 　　 <br />　　2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 　　 　　 <br />　　3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。 　 <br />　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　 　　 <br />　　活动准备 　　 　　 <br />　　1、实物：一个圆圈的图片人手一张。 　　 　　 <br />　　2、实物投影仪 　　 　　 <br />　　活动过程　　 　　 <br />　　一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。 　　 　　 <br />　　师：今天老师带来了什么？（一个圈圈） 　　 　　 <br />　　这个圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……） 　　 　　 <br />　　那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……） <br />　　 　　 <br />　　二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述 　　 　　 <br />　　师：这个圈圈会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小花猫、小朋友……） 　　 　　 <br />　　听，老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一起玩的真开心！ 　　 　　 <br />　　师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术？变好魔术后想一想，在的旁边还有谁？可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。 　　 　　幼儿自由想象添画并讲述。（提醒幼儿相互讲述） 　　 　　 <br />　　请个别幼儿讲述 　　 　　 <br />　　幼A：圆圈圈，变木桶，妈妈用它来装水。 　　 　　 <br />　　幼B：圆圈圈，变篮子，买了水果放里面。 　　 　　 <br />　　幼C：圆圈圈，变乌龟，乌龟在水里游来又游去。 　　 　　 <br />　　…… 　　 　　 <br />　　三、引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编《有趣的圈圈》的故事 　　 　　 <br />　　师：现在我要请你们每人找个好朋友把你们手上的画拼在一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出来，两个人你先编，再他编，大家接龙一起编个动听的《有趣的圈圈》的故事吧。 　　 <br />　　 <br />　　四、教师简单小结 　　 　　 <br />　　请个别小组讲述 　　 　　 <br />　　鼓励小组间相互讲述。 <br /> 　　 <br />　　活动反思 <br />　　在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。 <br /> <br />