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中班语言活动教案《有趣的圆圈》

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中班语言活动教案《有趣的圆圈》<br />中班语言活动教案《有趣的圆圈》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其<br />主要特征，激发想象力 。<br />2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的<br />想法，发展语言，丰富联想。<br />3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。<br />4、领会故事蕴含的寓意和哲理。<br />5、理解故事内容，丰富相关词汇。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、实物：一个圆圈的图片人手一张。<br />2、实物投影仪<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。<br /> <br />播放课件 师：今天老师带来了什么?(一个圈圈)<br />这个圈圈看上去像什么?(小船、小床、碗)<br />那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)<br />二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述<br />师：这个圈圈会变魔术，瞧!它变出了什么?(秋千)，谁会在<br />上面玩呀?(小花猫、小朋友)<br />听，老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、<br />小花猫和我一起玩的真开心!<br />师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术?变好魔术后想<br />一想，在的旁边还有谁?可以把你想到的画下来，并且也编<br />成几句好听的话。<br />幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述)<br />请个别幼儿讲述<br />幼 A：圆圈圈，变木桶，妈妈用它来装水。<br />幼 B：圆圈圈，变篮子，买了水果放里面。<br />幼 C：圆圈圈，变乌龟，乌龟在水里游来又游去。<br />三、 引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编《有<br />趣的圈圈》的故事<br />师： 现在我要请你们每人找个好朋友把你们手上的画拼在<br />一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出<br />来，两个人你先编，再他编，大家接龙一起编个动听的《有<br /> <br />趣的圈圈》的故事吧。<br />四、 教师简单小结<br />请个别小组讲述<br />鼓励小组间相互讲述。小百科：“ 圆圈 ”一词意思是指：<br />圆形的圈。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:48 页数：3
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文章作者：U-43711

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