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中班健康活动——快乐圆圈圈教案

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快乐圆圈圈教案 <br />中班健康活动快乐圆圈圈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动延伸,活动反思等内容,增进头、身体、手、脚的协调能力,体会竞赛的乐趣,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是快乐圆圈圈教案。 <br />   活动目标: <br />  1. 增进头、身体、手、脚的协调能力。 <br />  2. 体会竞赛的乐趣。 <br />  3. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />  4. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 <br />  5. 培养幼儿健康活泼的性格。 <br />  活动准备: <br />  1. 中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。 <br />  活动过程: <br />  1. 将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。 <br />  2. 将幼儿分成2到3组。 <br />  3. 老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。 <br />  4. 按序完成,先做完的组即为优胜组。 <br />  活动建议: <br />  1. 呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。 <br />  2. 由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。 <br />  3. 进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。 <br />  活动延伸: <br />  可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。 <br />  活动反思: <br />  纲要中指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏,它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械,它的可塑性强,玩法多样,可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力,激发幼儿学习和锻炼的兴趣,培养幼儿的创造力和探索精神,体验游戏带来的快乐。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:14 页数:3
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文章作者:U-43139

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