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中班健康活动——快乐高跷教案

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快乐高跷教案 <br />中班健康快乐高跷教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力,通过玩高跷,发展幼儿的平衡能力,提高动作的协调性和灵活性,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是快乐高跷教案。 <br />   活动目标: <br />  1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力。 <br />  2.通过玩高跷,发展幼儿的平衡能力,提高动作的协调性和灵活性。 <br />  3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。 <br />  4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 <br />  5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br />  活动准备: <br />  1.在日常活动中练习玩高跷。 <br />  2.幼儿人手一副高跷;皮筋、凳子等场地布置。 <br />  活动过程: <br />  (一)准备活动——高跷操 <br />  教师边喊口令,边带领幼儿做“高跷操”热身,激发幼儿参与活动的兴趣。 <br />  (二)自由探索活动 <br />  1.幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以和好朋友一起玩,鼓励幼儿想出不同的玩法。 <br />  2.请个别幼儿示范,并鼓励其他幼儿尝试各种玩法。(踩高跷、障碍物走、梅花桩、跳“小河”) <br />  3.重点练习踩高跷过障碍物、踩高跷跨水沟。 <br />  (三)游戏:勇敢者大闯关 <br />  1.介绍游戏名称,讲解游戏规则要求。 <br />  幼儿分成四组,两组相对站立。第一名幼儿踩着高跷从起点出发,越过障碍物(椅子),跨过“小水沟”(一定高度的皮筋),将高跷给对面的幼儿。依次类推,最先完成任务者获胜。 <br />  2.幼儿游戏一次,教师巡回指导。对于个别有困难的幼儿进行适当的保护。 <br />  3.对游戏中出现的问题进行简单讲解后,再次游戏。 <br />  (四)结束活动。 <br />  放松运动。 <br />  整理各种材料、器械。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:14 页数:3
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文章作者:U-43139

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