首页

中班语言活动——三毛流浪记教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

三毛流浪记教案 <br />中班语言活动三毛流浪记教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过看VCD,了解三毛的生活背景,能用完整的话讲出故事的主要情节,知道我们的生活很幸福,要好好珍惜,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是三毛流浪记教案。 <br />   活动目标: <br />  1、通过看VCD,了解三毛的生活背景,能用完整的话讲出故事的主要情节。 <br />  2、知道我们的生活很幸福,要好好珍惜。 <br />  3、懂得互相帮助,互相关心。 <br />  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />  5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 <br />  活动准备: <br />  看VCD <br />  活动过程: <br />  1、导入:引起幼儿的兴趣。 <br />  师:小朋友,你们听过三毛的故事吗?想听吗?今天老师给你们带来一个有关三毛的故事,这故事呀就藏在VCD里,我们一起来看一看,好吗? <br />  2、观看VCD《三毛流浪记》提问: <br />  师:故事讲了谁呀?为什么叫他三毛呀? <br />  师:他是怎样生活的?(请小朋友说一说) <br />  3、再次观看一遍。 <br />  师:你觉得故事里的三毛是什么样的孩子?你从什么地方可以看出来? <br />  师:三毛和你们相比,谁的日子舒服? <br />  4、讨论:你想让三毛过上幸福的日子吗?怎样让他能和你们一样呢?(帮助他)怎样帮助他呢?(请小朋友说一说) <br />  5、师:你们猜猜看,后来三毛会怎样呢?(鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的见解) <br />  活动反思: <br />  幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:34:43 页数:3
价格:¥3 大小:13.32 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE