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中班语言活动——秋天教案

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秋天教案 <br />中班语言活动秋天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解诗歌内容，学会用不同的语气有表情的朗诵诗歌，进一步认识秋天的自然景色，感受秋天的美，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是秋天教案。 <br />　　活动目标 <br />　　1、理解诗歌内容，学会用不同的语气有表情的朗诵诗歌。 <br />　　2、进一步认识秋天的自然景色，感受秋天的美。 <br />　　3、提高对文学作品的兴趣，发展想象力。 <br />　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 <br />　　5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 <br />　　活动准备 <br />　　秋天景象的图画。 <br />　　活动过程　　 <br />　　1、出示图片谈话导入活动。 <br />　　这是什么季节？你是怎么知道的？ <br />　　2、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。 <br />　　（1）诗歌里都说了些什么？ <br />　　（2）一片树叶飘呀飘好像什么？ <br />　　（3）几片树叶飘呀飘又好像什么？ <br />　　（4）秋天来了，为什么燕子、蝴蝶不见了？ <br />　　3、幼儿跟老师一起朗诵诗歌。 <br />　　4、教师与幼儿轮流分组朗诵诗歌。幼儿边看图边朗诵诗歌。 <br />　　5、提醒幼儿用不同的语气有感情地朗诵。 <br />　　秋天一片树叶飘呀飘，好像空中飞小鸟，几片树叶飘呀飘，好像蝴蝶在舞蹈。 <br />　　片片树叶片呀飘，咦！燕子飞走了，蝴蝶不见了，啊！我知道，我知道，秋天来到了。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:43 页数：3
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文章作者：U-43139

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