中班语言活动——秋天的朋友教案

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秋天的朋友教案 中班语言活动秋天的朋友教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，知道秋天有很多的朋友，感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是秋天的朋友教案。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。 　　2、感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感。 　　3、能初步仿编短句：“你是秋天的朋友吗？”、“是的，我是秋天的朋友。”。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　活动重难点： 　　活动重点：在理解故事的基础上知道秋天有很多的朋友。 　　活动难点：能仿编短句 　　活动准备： 　　图片、背景图、音乐 　　活动过程： 　　一、欣赏秋天的美，知道秋天是个美丽的季节 　　1、教师以神秘的口吻引出美丽的秋天来了。 　　2、秋姑娘给好朋友穿上了漂亮的衣服：小草黄色的衣服、紫菊花是紫色的衣服、松树是绿色的衣服。 　　3、小兔子丁丁来了，它在和谁说悄悄话呢？我们一起来听听！ 　　二、理解故事内容，知道秋天有很多朋友 　　1、教师生动讲述故事 　　2、幼儿理解故事内容 　　3、教师小结，知道秋天还有很多的朋友 　　三、认识秋天的其他朋友，并仿编短句 　　1、教师分别出示苹果、香蕉、橘子实物 　　2、让幼儿仿编 　　四、延伸活动 　　秋天还有很多的好朋友我们一起去找一找 　　活动反思： 　　在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:34:42 页数：3

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文章作者：U-43139

中班语言活动——秋天的朋友教案

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