中班语言活动——好朋友教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

好朋友教案 中班语言活动好朋友教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，理解诗歌内容，学习有感情地朗读，初步理解诗歌中两种事物的依存关系，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是好朋友教案。 　　活动目标： 　　1.理解诗歌内容，学习有感情地朗读。 　　2.初步理解诗歌中两种事物的依存关系。 　　3.形成热爱自然、保护动物的意识。 　　4.萌发对文学作品的兴趣。 　　5.引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 　　活动准备： 　　茶壶、茶杯、桌子、椅子、钥匙、锁头、雨伞、雨鞋、鸟等图片。 　　活动重点难点： 　　活动重点：理解诗歌内容，学习有感情地朗读，形成热爱自然、保护动物的意识。 　　活动难点：初步理解诗歌中两种事物的依存关系。 　　活动过程： 　　1.出示图片（除去小鸟和鸟笼），请幼儿配对。 　　师：请你们找一找，谁和谁是朋友，为什么？ 　　2.教师分部分朗读，引导幼儿理解儿歌内容。 　　1）教师朗诵第一部分。 　　（从开头至“雨鞋说：对” 提问：茶壶对水杯说什么？水杯怎么说？桌子对椅子说什么？椅子怎么说？锁匙对锁怎么说，锁说怎么说？雨伞对雨鞋说什么？雨鞋怎么说？ 　　小结：茶壶和水杯、桌子和椅子、钥匙和锁、雨伞和雨鞋，它们谁也离不开谁，所以它们是一对好朋友。 　　2）讨论理解诗歌主题。 　　提问：小鸟的朋友是谁？鸟笼是它的朋友吗？为什么？ 　　小结：小鸟的好朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地，这样小鸟可以自由飞翔，快乐歌唱。 　　3）教师朗诵第二部分诗歌。 　　提问：为什么说爱鸟的孩子也是小鸟的好朋友？ 　　小结：爱鸟的孩子保护小鸟，爱护环境，他们也是小鸟的好朋友。 　　3.教师完整示范朗诵诗歌，幼儿欣赏、感受诗歌的语言特色。 　　4.引导幼儿以各种不同方式有感情地朗读诗歌。 　　5.拓展想象，积极表达。提问：还有谁和谁是好朋友？ 　　活动反思： 　　教师提供给幼儿一个自由、宽松的语言交往环境和动手动脑的机会，以物品拟人化吸引幼儿的注意力和兴趣，兴趣是幼儿主动学习的动力。但幼儿对茶壶、水杯、锁、钥匙等较感兴趣，对笔、纸、围巾、手套不是很感兴趣，我应该考虑到这个问题，准备一些较有新意的，激发幼儿的兴趣，改变一下诗歌的内容。幼儿注意力集中，也很感兴趣，在活动结束后应加上活动延伸：收集一些资料反映环境的恶化，让幼儿深入的了解保护环境的重要性。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:34:46 页数：4

价格：￥3 大小：13.62 KB

文章作者：U-43139

中班语言活动——好朋友教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报