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中班语言活动——动物出租公司教案

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动物出租公司教案 <br />中班语言活动动物出租公司教案主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,理解“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和快乐的情感,在看看,讲讲,议议的过程中,提高观察与分析能力,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是动物出租公司教案。 <br />   活动目标: <br />  1.理解“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和快乐的情感。 <br />  2.在看看,讲讲,议议的过程中,提高观察与分析能力。 <br />  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />  4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 <br />  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />  活动过程: <br />  一.导入 <br />  今天,森林里开了一家出租公司 <br />  师:什么叫出租车?——借东西给人家 <br />  二.老师提问 <br />  师:猜猜什么东西可以借给人家?——车子借给人家。 <br />  三.出示图标 <br />  师:出租公司里有什么呀?——小鸟,狗,袋鼠。 <br />  师:动物借给人家有什么用?——狗可以看门。 <br />  四.出示图标 小女孩 <br />  师:谁来了?——小女孩。 <br />  师:小女孩的围巾吹到了树上,谁可以帮她找回围巾? 为什么?——小鸟。 <br />  可以飞过去把围巾拿下来。 <br />  五.出示图标 老爷爷 <br />  师:又来了个老爷爷,他想找个动物陪陪他,谁可以呢?——袋鼠。小狗跟他一起玩。 <br />  六.出示图标 <br />  妈妈 <br />  师:妈妈买了这么多的东西,谁可以帮她运会去?——袋鼠, 可以跳,它的袋子可以的。 <br />  七.招聘动物 <br />  请小朋友扮演动物,看看他能不能被聘用。 <br />  八.怎样对待小动物 <br />  师:动物是我们的朋友,我们要爱护它们。 <br />  活动反思: <br />  以讲故事的形式导入活动,刚开始幼儿还是没能理解“出租公司”的意思,我认为目标还是没有达到。整个过程很清晰,一层一层连续下去,还让幼儿大胆地表演,这一点蛮好的,让幼儿学会了观察。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:48 页数:3
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文章作者:U-43139

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