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中班语言活动——饼干展销会教案

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饼干展销会教案 <br />中班语言活动饼干展销会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿对语言活动的兴趣，发展幼儿的扩散思维和想象力，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是饼干展销会教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、培养幼儿对语言活动的兴趣。 <br />　　2、发展幼儿的扩散思维和想象力。 <br />　　3、培养幼儿仿编儿歌的能力。 <br />　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br />　　活动准备： <br />　　圆饼干、方饼干若干 <br />　　活动过程： <br />　　一、吃饼干 <br />　　老师说：这里有一个饼干展销会，请小朋友都来品尝一下，在吃的时候，小朋友看看你吃的饼干是什么样的？我们慢慢品尝，在吃的过程中，注意观察饼干有什么变化？ <br />　　二、学习儿歌。 <br />　　1、 谈话：你吃的是什么样的饼干？在吃的过程中，不过有什么变化。 <br />　　2、 引出儿歌，幼儿学习几遍。 <br />　　三、学习仿编儿歌（幼儿再吃饼干，观察后仿编儿歌） <br />　　1、 提出仿编要求。 <br />　　（1）、仔细观察咬了一口或几口饼干变成什么？ <br />　　（2）、按照原儿歌的格式和句型来编。 <br />　　（3）、儿歌句子要顺口、好听、简洁。 <br />　　2、 幼儿自由编儿歌，并念给旁边幼儿听，老师巡回辅导。 <br />　　3、 请个别幼儿将仿编的儿歌朗诵出来。 <br />　　四、结束。 <br />　　引导幼儿把饼干分给客人、并鼓励幼儿把自己编的儿歌念给客人老师听。 <br />　　活动反思： <br />　　由于活动来源于幼儿的生活，且具有很强的趣味性，因此幼儿们都表现出极大的热情，积极的开动脑筋，仿编新的儿歌。在这个活动中，有两个重点：一是幼儿必须充分发挥自己的想象，来比喻被咬过的饼干，二是要根据原儿歌的格式句型将新的儿歌编得顺口，好听。从幼儿的表现看，对第一个重点，幼儿敢于大胆的想象和表达，很不错；对第二个重点，部分幼儿则需要老师一定的帮助。今后要尽量丰富幼儿词汇，使他们的想象能得到更好的表达。 <br />　　附儿歌： 饼干 <br />　　饼干圆又圆， 饼干方又方， <br />　　啊呜咬一口， 啊呜咬一口， <br />　　变成小摇船， 变成小手枪， <br />　　摇到河对岸。 消灭大坏蛋。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:50 页数：4
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文章作者：U-43139

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