中班主题活动——树叶变变变教案

树叶变变变教案 <br />中班主题活动树叶变变变教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面，根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是树叶变变变教案。 <br /> 　　教学目标： <br />　　1.学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。 <br />　　2.根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。 <br />　　3.体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。 <br />　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学准备： <br />　　1.课前带领幼儿收集各种树叶，幼儿已认识许多不同形状的树叶。 <br />　　2.双面胶、彩笔、画纸等 <br />　　教学过程： <br />　　一、欣赏教师拼贴树叶，激发幼儿活动的兴趣。 <br />　　1．秋天到了，我们一起收集了很多树叶，这些树叶一样吗？ <br />　　2．今天老师要请这些树叶宝宝帮忙和老师一起来变魔术，你们想不想看呀？ <br />　　3．提问：你们看像什么？ <br />　　（教师取两片树叶摆放在一起，拼成帆船的样子，） <br />　　4．教师把两片树叶拼贴好后，用彩笔添上旗子，在周围画上海水。海鸥，让幼儿了解制作的方法和步骤。 <br />　　5．今天老师请了两片不一样大小的小树叶帮忙，变成了一艘小船，而且还画上了漂亮的背景，你们想不想也来变一下呢？ <br />　　二、通过讨论，引导幼儿想一想，自己怎么来拼贴 <br />　　1．教师出示不同的树叶。 <br />　　师：我这边有许多我们上次去捡的树叶，我们一起来看一看，都有哪些形状呀？ <br />　　2．我们有这么多的树叶，你想选什么形状的，然后怎么拼，变成什么呢？（幼儿讨论） <br />　　3．谁愿意告诉大家，你准备选择怎么样的树叶，要变什么东西？ <br />　　三、幼儿操作，教师巡视指导。 <br />　　1．操作要求： <br />　　（1）小朋友你可以先选自己喜欢的树叶，再在纸上拼出图形，最后用双面胶固定住，注意双面胶不要抢，你可以等其他小朋友用好了你在那，做一个懂礼貌的，爱谦让的好孩子。启发幼儿用彩装饰画面。 <br />　　（2）指导和帮助个别能力较差的幼儿。鼓励他们树立信心。 <br />　　四、欣赏作品。 <br />　　共同欣赏全体幼儿的作品，对大胆想象、画面整洁的作品给予表扬。 <br />　　教学反思： <br />　　在幼儿操作之前，我带领幼儿一起去进行了树叶的搜集，以此来激发幼儿的兴趣。在搜集的时候幼儿就很好奇需要树叶干什么。在正式开始上的课时候，幼儿的兴趣也就显得非常的高。当我利用树叶进行变魔术，把树叶制作成拼贴画的时候，幼儿都显得非常的好奇，也都听的非常的认真。通过引导幼儿观察，让幼儿动手动脑，发展幼儿主动探索的能力。在交流讨论中介绍自己的发现，这不仅提高幼儿积极探索的欲望，而且对思维、语言发展也很有益。本次活动中解决了重点，让幼儿通过自己的观察、探索用不同形状的树叶拼贴。并掌握了难点学习树叶粘贴的方法。 <br />　　在操作的时候请幼儿欣赏一下其他的树叶拼贴画，激发幼儿的想象力，这样幼儿就能够更好的利用手边的树叶材料进行拼贴。告诉幼儿不仅仅能够用树叶拼出不同的物体，也可以拼出不同的动物。 <br /> <br />