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中班主题活动——奇妙的颜色 教案

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奇妙的颜色教案 <br />中班主题活动奇妙的颜色教案主要包含了活动由来,活动目标,活动过程等内容,通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的,培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观察力和探索能力,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是奇妙的颜色教案。 <br />  活动由来: <br />  五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激,而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢,幼儿在绘画的时候常说:我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色,孩子的一席话是我们产生了思考,五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色,那么更多的颜色它们从哪里来呢?为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。 <br />  活动目标 <br />  1、通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的。 <br />  2、培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观察力和探索能力。 <br />  3、培养幼儿初步使用颜色的能力。 <br />  4、尝试通过色彩来感知美、创造美。 <br />  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 <br />  活动过程 <br />  利用本班的墙壁,在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片。 <br />  引导幼儿利用水粉的绘画工具,自己调制出的各种颜色。 <br />  公布《奇妙的颜色》的网络图。 <br />  为幼儿提供有关颜色小常识的图片。 <br />  动物图片。 <br />  科学区:准备红黄蓝三种颜色,引导幼儿了解这是三原色,以便幼儿做实验。 <br />  辅助材料:调色盘,笔,水等。 <br />  投放《颜色旅行》的玩具,引大幼儿了解颜色“旅行”的方式等。 <br />  图书区:投放有关颜色的图书。 <br />  动手操作区:三原颜色的布偶球,引导幼儿利用布偶球进行有规则的排序。 <br />  1、请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、资料或物品,带到幼儿园后与其他幼儿工向有关的知识经验。 <br />  2、请家长与幼儿利用家中的材料(纸张、布均可),共同纸做一件彩色服装,参加班中组织的《颜色旅行》和《模特大赛活动》 <br />  带领幼儿到户外进行活动,比一比谁找出的颜色多。请幼儿欣赏大班幼儿的画展,引导幼儿感受五彩缤纷的颜色。 <br />  请家长和幼儿收集各种颜色的纸或布等。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:59 页数:3
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文章作者:U-43139

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