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中班美术活动——五彩鸟教案

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五彩鸟教案 <br />中班美术活动五彩鸟教案主要包含了教学目标,教学准备,教学重点与难点,教学方法与手段,教学过程,教学反思等内容,通过观察和欣赏各种鸟,初步感受鸟的色彩美,尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟,表现鸟的色彩美,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是五彩鸟教案。 <br />   教学目标:    <br />  1.通过观察和欣赏各种鸟,初步感受鸟的色彩美。    <br />  2.尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟,表现鸟的色彩美。   <br />  3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 <br />  4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 <br />  5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />  <br />  教学准备:    <br />  1.勾线笔,画好不同姿态小鸟的轮廓图。    <br />  2.课件:鸟类的图片    <br />  教学重点与难点:    <br />  学习用线条和简单的图案装饰鸟。    <br />  教学方法与手段: <br />  观察法、讲解示范法、图片    <br />  教学过程    <br />  一、播放课件,欣赏图片,引出课题。    <br />  看一看,这图片上的小鸟,他们的羽毛有什么特点?    <br />  观察小鸟羽毛的色彩,并回答。    <br />  欣赏图片,激发幼儿兴趣。引导观察,感受小鸟羽毛的色彩美。 <br />   <br />  二、学习装饰小鸟。    <br />  1.师:如果要把这些小鸟打扮得漂亮一点,可以怎么做?    <br />  2.出示一些装饰的线条和图案,引导幼儿观察。    <br />  幼儿说出可以用线条和涂色的方法使小鸟变美丽。    <br />  观察了解装饰的线条、图案。    <br />  在讨论观察中帮助幼儿丰富装饰的方法和涂色的技巧。    <br />  三、布置与辅导:    <br />  1.教师提出绘画要求    <br />  2.幼儿绘画,教师巡回指导 。    <br />  幼儿作画    <br />  巡回观察,个别辅导幼儿的装饰和涂色,使每个孩子获得成功体验。 <br />   <br />  四、展示作品,组织讲评。    <br />  你用哪些线条来装饰的?    <br />  欣赏作品。    <br />  根据提问交流回答    <br />  让幼儿学会相互欣赏; <br />  教学反思:    <br />  在活动中,我发现绝大部分幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣。在活动的一开始,我以看图听声音的方式进行导入,很好地调动了幼儿的兴趣和积极性,接下来通过演示直观的课件,让幼儿进一步感知鸟羽毛的丰富与美丽,为后面幼儿创作的环节提供了“灵感”,为了不限制幼儿的想象空间和创造性思维能力的发展,在活动中我示范如何画的内容很少,而多以与幼儿讨论的方式进行引导和鼓励。我发现我班的孩子对颜色比较感兴趣,经常听到几个小朋友聚在一起议论各种颜色,为了引导幼儿大胆探索感受颜色变化的美妙与神奇。教学目标基本完成,幼儿参与度较高,完成“五彩鸟”色彩鲜艳,效果比较好! <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:11 页数:4
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文章作者:U-43139

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