中班数学活动——7的守恒教案

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7的守恒教案 中班数学活动7的守恒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确点数7以内的数，体验数守恒的有趣的现象，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是7的守恒教案。 　　活动目标：　　 　　1、能不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确点数7以内的数。　　 　　2、体验数守恒的有趣的现象。　 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、引发幼儿学习的兴趣。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　 　　活动准备：　　 　　各种实物卡片、数字卡片、食物盘、摸箱若干，笑脸、哭脸粘图若干，音乐磁带、录音机等。 　　 　　活动过程：　　 　　一、以“月亮姐姐”身份引入，激发幼儿的兴趣。　 　 　　二、开启“智力乐园”密码，复习7以内的数。　　 　　出示数字5、7、6，引导幼儿用动作表示相应的数量　　 　　三、参观“智力乐园”，感知7以内的数守恒。　　 　　1、师讲解示范。　　 　　2、幼儿自由操作。　　 　　（1）比较两组实物卡片的数量。　　 　　（2）比较盘子里两组实物的数量。　　 　　（3）比较两个箱子里的实物数量。　　 　　3、交流操作结果。　　 　　（1）出示大小、颜色、形状和排列形式不一样的实物卡片，引导幼儿感知7以内数的守恒。　　 　　小结：虽然大小、颜色、形状、排列位置不一样，但数量一样。　　 　　（2）验证。　　 　　4、游戏“捉迷藏”。　　 　　（1）介绍游戏玩法及规则。（强调先数再比一比）　　 　　（2）幼儿游戏。　　 　　活动反思：　　 　　1、本次活动，能从生活和游戏中感受事物的数量关系，让幼儿体验到数学的重要和有趣。　　 　　2、整个教学以月亮姐姐带小朋友玩游戏为主线，把各环节串联在一起，各环节层层递进，体现了数学教学的完整性和主题性，便于幼儿掌握学习的内容。　　 　　3、提供了大量的操作材料，让幼儿自主探索，让幼儿在愉快的操作中感知数的守恒，让枯燥的数学活动变得更有意思。　　 　　4、不足之处：教师试图把所有的事情交代清楚，所以语言烦琐了一些，就怕孩子做不好，幼儿游戏兴趣高，可让幼儿多玩几次。

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发布时间：2023-02-02 15:35:51 页数：4

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文章作者：U-43139

中班数学活动——7的守恒教案

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