中班科学活动（教案）——小火山爆发

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小火山爆发 中班科学活动小火山爆发教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过实验，感受火山爆发的现象，培养探索自然的兴趣，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是小火山爆发教案。 　　活动目标　　 　　1、通过实验，感受火山爆发的现象。　　 　　2、培养探索自然的兴趣。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 　　 　　活动准备　　 　　实验材料每人一份：粘土做的小火山模型、操作盘、小苏打粉、一个塑料杯、红色颜料、白醋、小勺子；火山爆发的录像资料、操作步骤图。 　　活动过程　　 　　1、教师演示小火山爆发。　　 　　小朋友们今天老师要给你们表演一个神奇的魔术。　　 　　2、播放“火山爆发”的录像，观察火山爆发时的景象。　　 　　师：今天老师带来了一段录像，上面发生了一件事，请仔细看一看。你看到什么了？为什么山会喷出红色的液体？从哪里喷出来的？像这样喷出红色液体的山我们通常叫什么？　　 　　3、鼓励幼儿做“火山爆发”的实验。　　 　　（1）看一看。　　 　　教师演示　　 　　（2）问一问　　 　　教师提问幼儿教师的操作步骤　　 　　（3）做一做　　 　　幼儿操作，教师巡回指导。　　 　　4、小结活动情况　　 　　个别不成功幼儿的情况　　 　　活动延伸 　　了解一些真的火山爆发的情况。 　　活动反思 　　这节课比较成功的地方在于课件的准备较吸引幼儿的注意力，孩子们对这节课的内容比较感兴趣。不足之处在于对课件的应用不够熟练自如，火山模型的高度太低，导致后边的幼儿看不清楚，还需改进，在语言引导的科学性上还要多加学习。

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发布时间：2023-02-02 15:35:56 页数：3

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文章作者：U-43139

中班科学活动（教案）——小火山爆发

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