首页

中班科学活动(教案)——挖野菜

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

挖野菜---荠菜 <br />中班科学活动挖野菜---荠菜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,知道春天许多野菜都长出来了,泥土里、草地上、树丛中、小河边到处都有,他们可以吃,营养丰富,培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是挖野菜---荠菜教案。 <br />   活动目标: <br />  1.知道春天许多野菜都长出来了,泥土里、草地上、树丛中、小河边到处都有,他们可以吃,营养丰富。 <br />  2.培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。 <br />  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br />  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 <br />  活动准备: <br />  新鲜的荠菜若干,每人一个小塑料袋,选择一块生长野菜较多的草地。 <br />  活动过程: <br />  1.引导幼儿观察荠菜的外形特征。 <br />  幼儿每人拿一棵荠菜,仔细观察荠菜叶子的形状和颜色,闻一闻它的气味。(有些开花的荠菜还可以让幼儿看看它的小白菜和铲形的小种子)。   (1)提问:荠菜长在哪里?是人们种出来的吗?(长在草地上.小河边.树丛中,是自己长出来的,我们又叫它野菜。) <br />  (2)提问:你还知道哪些野菜?你吃过哪些野菜?怎么吃的?有什么感觉? <br />  小结:野菜有许多种,可以吃,营养好,现在人们已经开始种野菜了。 <br />  2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。 <br />  (1)组织幼儿在户外的草地上.树丛中采摘荠菜。边采边引导幼儿发现荠菜生长的地方和人们种菜的地方是不一样的。 <br />  (2)教师与幼儿共同把采摘的荠菜去除杂草后加工,大家品尝。 <br />  活动建议: <br />  此活动可以结合春游开展进行。 <br />  活动反思: <br />  面对小朋友的天真可爱,我想上科学活动能从幼儿的兴趣出发,便有坐于激发幼儿主动学习的热情,让幼儿在快乐中探索求知。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:58 页数:3
价格:¥3 大小:13.37 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE