中班科学活动（教案）——伞教案

伞教案 <br />中班科学活动伞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过两次做伞，探究伞的结构，知道伞有伞面、伞柄、伞骨，能积极主动探究、动手动脑，在发现问题的过程中解决问题，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是伞教案。 <br />　　活动目标 <br />　　1.通过两次做伞，探究伞的结构，知道伞有伞面、伞柄、伞骨。 <br />　　2.能积极主动探究、动手动脑，在发现问题的过程中解决问题。 <br />　　3.增强关爱小动物的社会性情感。 <br />　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />　　活动准备 <br />　　制作伞的材料：小棒、吸水海绵、布、牙签、橡皮泥、火柴棒等，实物伞若干，多媒体PPT课件(小鸡淋雨的情景)，各种各样的伞，《伞舞》音乐磁带。 <br />　　活动重难点 <br />　　重点：了解伞的构造; <br />　　难点：尝试自制小伞。 <br />　　活动过程 <br />　　一、情景导入。激发幼儿做伞的愿望 <br />　　1.师：小朋友请仔细听一听，你昕到了什么?打雷了，下雨了。快看，一群小鸡在干什么?(欣赏多媒体画面：小鸡淋雨并尖叫着四处逃窜。) <br />　　2.师：天很冷，淋雨的小鸡会怎样呢?我们赶快想个好办法来帮助它们吧! <br />　　小结：小朋友真聪明，想出许多帮助小鸡的办法，许多小朋友想做把小伞送给小鸡，这个办法真不错! <br />　　二、幼儿第一次探索制作小伞 <br />　　1.出示做伞的材料，有小棒、吸水海绵、布、牙签、橡皮泥、火柴棒等。逐一向孩子介绍。 <br />　　师：桌上有许多材料，想一想，你可以用什么材料做伞? <br />　　师：现在我们就来动手为小鸡做小伞吧。 <br />　　2.展示幼儿第一次尝试的作品。(将做好的小伞插在吸水海绵上的小鸡旁)师：请你将伞送给小鸡，并对小鸡说句有礼貌的话。 <br />　　3.幼儿交流，了解伞的结构。 <br />　　(1)引导幼儿认识伞面、伞柄。 <br />　　师：你用什么材料做伞? <br />　　幼：我把布和小棒固定住。 <br />　　幼：我是用布和牙签，先找块圆形的布，然后用牙签撑在下面。 <br />　　师：听听小鸡说什么?(出示PPT画面：小鸡说，小朋友做的伞不能挡雨。)问题出在哪儿? <br />　　(2)每人一把实物小伞与自制伞比较，认识伞骨。 <br />　　师：刚才大家自己做的伞与手里的伞有什么不一样?哪里不一样? <br />　　幼：我做的小伞撑不开。 <br />　　小结：伞都有伞骨，伞骨就像人的骨架，没有伞骨，伞面就撑不开。 <br />　　三、幼儿第二次探索制作小伞 <br />　　1.幼儿尝试用多种材料制作伞骨。 <br />　　师：刚才我们做的伞因为没有伞骨，所以还不能帮小鸡挡雨，(教案出自：幼儿园学习网教案网)怎么办?拿什么材料做伞骨呢?(鼓励幼儿用不同的材料做伞骨)师：第二把伞做好后赶快送给小鸡，仍然要对小鸡说句好听的话。 <br />　　2.交流制作小伞的方法。 <br />　　师：用哪些材料做伞骨能撑开伞面? <br />　　幼：用牙签、火柴棒都可以做伞骨。 <br />　　师：这次小朋友做的伞都有伞骨，小鸡能撑开小伞遮雨了，小鸡真开心。 <br />　　小结：今天，我们做了能撑开的伞，并知道伞不仅有伞面、伞柄，还要有伞骨。 <br />　　四、了解伞的作用 <br />　　1.师：你们平时用过或看到过什么样的伞? <br />　　2.播放PPT,欣赏多种有趣的伞。 <br />　　小结：伞不仅能挡雨、遮阳，还能装饰和表演，伞，的用处很多。 <br />　　3.幼儿与老师一起跳《伞舞》结束活动。 <br />　　活动反思 <br />　　美国教育家杜威说过：&quot;教师不替学生说学生能说的话，不替学生做学生能做的事。&quot;确实，这是实现&quot;幼儿为本&quot;教学理念的正确方法。(教案出自：幼儿园学习网教案网)在追求幼儿自主学习、探究学习的今天，有效教学引领我们在教育中实践智慧，在教育中体验世界，在教育中开启新的行程。通过有效教学，来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展。实践中，我这样让有效教学行动起来。 <br />　　1.关注兴趣，有效组织。 <br />　　杜威说过&quot;为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情景，作为思维的开始阶段&quot;。(教案出自：幼儿园学习网教案网)科学探究活动大多数比较抽象，以游戏化的方式来组织科学探究活动，能极大地调动幼儿参与科学探究活动的兴趣，使幼儿积极主动地投入到探究活动之中，感受活动的乐趣。 <br />　　上面活动的开始部分，我提供&quot;下雨啦&quot;多媒体动画课件，巧用小鸡淋雨的情景，使孩子在同情心的驱使下产生强烈的...