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中班科学活动(教案)——奇妙的盐

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奇妙的盐 <br />中班科学活动奇妙的盐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象,培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是奇妙的盐教案。 <br />   活动目标: <br />  1 让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。 <br />  2 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 <br />  3 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  4 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 <br />  5 充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br />  活动准备: <br />  杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片 <br />  活动过程: <br />  一、自由探索 <br />  1 这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样? <br />  2 把土豆片放到水里会怎样呢?我们来试一试. <br />  3 我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢?(幼儿回答教师验证) <br />  二、引导发现: <br />  1 为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢? <br />  2 老师帮你们准备了一些东西,看看是什么?你是怎样知道的? <br />  3 你们每人拿一个杯子,先放土豆片,再放盒子里的东西,记住绿颜色标签的杯子里只能放绿颜色盒子里的东西,红颜色标签杯子里只能放红颜色盒子里的东西,蓝颜色标签杯子里只能放蓝颜色盒子里的东西.看看土豆怎样了? <br />  4 不管你的土豆片有没有浮起来,我们来听听你在实验的时候都发现了什么? <br />  5 现在请你们再拿两个不同颜色标签的杯子,想个办法让土豆片浮起来,每个杯子里只能放一样东西,要不你们就不知道到底是什么东西让土豆片浮起来了. <br />  6 幼儿操作,教师指导 <br />  为什么他们也放了盐,可是土豆还是没有浮起来?他放了很多盐,土豆片才能浮起来,你们再去试试. <br />  活动反思: <br />  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:36:01 页数:3
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文章作者:U-43139

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