中班主题语言活动：《兔奶奶病了》教案设计

目的： 1.在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。 2.初步掌握打电话的常识。 准备： 1.在活动室内设置一个小兔的&ldquo;家&rdquo;，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等； 在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。 2.在活动室另一侧设置一个&ldquo;小医院&rdquo;，事先用屏风与&ldquo;家&rdquo;隔开，并约请一位大班女孩扮演兔奶奶。 3.与幼儿人数相等的小兔头饰；玩具电话机一架；兔妈妈的电话录音。 过程： 一、&ldquo;奶奶，我们回来了。&rdquo; 1.教师自戴头饰扮演兔姐姐，幼儿戴上头饰扮演小兔，一起来到室外草地上边念儿歌（小白兔，蹦蹦跳， 跳到草地吃青草），边自由做小兔动作。 2.下雨了，小兔们跑回家。走到家门口，兔姐姐带领小兔们大声喊：&ldquo;奶奶，我们回来了。&rdquo; 二、&ldquo;奶奶哪去了？&rdquo; 1.小兔们走进家门，自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上。 2.&ldquo;咦，奶奶呢？奶奶不在家，她会去什么地方呢？&rdquo;（启走幼儿猜猜奶奶有可能去的地方） 3.&ldquo;这么长时间了，奶奶怎么还不回来？真着急，怎么办呢？&rdquo;（请幼儿想想） <br> <br> 目的：     1.在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。     2.初步掌握打电话的常识。     准备：     1.在活动室内设置一个小兔的&ldquo;家&rdquo;，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等； 在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。     2.在活动室另一侧设置一个&ldquo;小医院&rdquo;，事先用屏风与&ldquo;家&rdquo;隔开，并约请一位大班女孩扮演兔奶奶。     3.与幼儿人数相等的小兔头饰；玩具电话机一架；兔妈妈的电话录音。     过程：     一、&ldquo;奶奶，我们回来了。&rdquo;     1.教师自戴头饰扮演兔姐姐，幼儿戴上头饰扮演小兔，一起来到室外草地上边念儿歌（小白兔，蹦蹦跳， 跳到草地吃青草），边自由做小兔动作。     2.下雨了，小兔们跑回家。走到家门口，兔姐姐带领小兔们大声喊：&ldquo;奶奶，我们回来了。&rdquo;     二、&ldquo;奶奶哪去了？&rdquo;     1.小兔们走进家门，自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上。     2.&ldquo;咦，奶奶呢？奶奶不在家，她会去什么地方呢？&rdquo;（启走幼儿猜猜奶奶有可能去的地方）     3.&ldquo;这么长时间了，奶奶怎么还不回来？真着急，怎么办呢？&rdquo;（请幼儿想想，怎样才能知道奶奶到哪去 了）     4.根据幼儿的回答，兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈。     三、打电话了解奶奶的去向。     1.&ldquo;怎么打电话呢？&rdquo;（先拿起话筒，再拨妈妈单位的电话号码）     2.兔姐姐拨打电话后，对小兔们说：&ldquo;妈妈不在单位里，这可怎么办？&rdquo;（引导幼儿提出给爸爸打电话的 办法）     3.&ldquo;我们怎么问爸爸呢？请大家想一句问爸爸的话。&rdquo;     4.兔姐姐拨通电话，与爸爸通话。     &ldquo;喂，爸爸，我是小兔。您知道奶奶上哪儿去了吗？妈妈也不在单位里，我们很着急&hellip;&hellip;啊？！奶奶病了 ，妈妈送奶奶上医院了。&rdquo;兔姐姐无奈地搁下电话。     四、接到妈妈的电话。     1.正在此时电话铃响了，兔姐姐拿起电话，原来是妈妈打来的电话。     2.（放电话录音，传来妈妈清晰的声音）&ldquo;小兔，我是妈妈。奶奶病了，现在住在医院里。请你们赶快为 奶奶准备一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一双袜子，听清楚了吗？妈妈再说一遍&hellip;&hellip; 好了，等一会儿妈妈来拿。&rdquo;     3.&ldquo;你们听到妈妈刚才在电话里说什么？&rdquo;（请幼儿复述电话内容）     4.请小兔们分散在柜子、橱、抽屉等处寻找奶奶需要的物品，并请找到的幼儿说说自己找到了什么。（引 导幼儿正确使用量词）。     五、准备去看望奶奶。 <br> 1.&ldquo;过一会儿，我们和妈妈一起去医院看望奶奶。见了奶奶，应该说些什么话呢？&rdquo;（启发幼儿想一句让 奶奶听了高兴的话）     2.&ldquo;奶奶生病了，我们带点礼物给奶奶好吗？带什么礼物好呢？&rdquo;     3.请各小兔自己挑选一件&ldquo;礼物&rdquo;，并说说自己送给奶奶的是什么礼物。（引导幼儿用上正确的量...