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中班主题语言活动:《微笑》教案设计
中班主题语言活动:《微笑》教案设计
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温州新桥艳洁幼儿园 董翔翔 <br> <br> 设计意图: <br> 微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力,现实生活中往往会缺乏微笑,有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑,有的不善于和幼儿交谈,不会关心他人,为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐,学会关系他们,萌发爱心的情感,所以我设计了这个教学活动,希望能给每个幼儿带来快乐。 <br> <br> 活动目标: <br> 1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。 <br> 2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。 <br> 活动准备: <br> 1、中班下册5号挂图、图片。 <br> 2、幼儿教材。 <br> 活动过程: <br> 一、引出主题 <br> 师:你们看这是什么表情啊? <br> 幼:微笑、笑 <br> 师:你们什么时候有这种表情? <br> 幼:高兴、快乐 <br> 师:看见别人微笑你心里会是怎么样? <br> 幼:我也会微笑。 <br> 师:原来微笑能给人带来快乐。 <br> 二、观察挂图[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn] <br> 1、倾听 <br> 师:今天啊,有一群小动物也微笑的叽叽喳喳,谁能猜猜看他们在说些什么? <br> <br> 2、讨论 <br> 师:小鸟会怎么说? <br> 幼:唱歌 <br> 师:大象呢? <br> 幼:帮别人干活 <br> 师:小兔呢? <br> 幼:送信 <br> 师:刚才,你们有没有听到他们在说些什么,老师听到了,让 老师来说给你 们听听。 <br> 幼:…… <br> 师:你们看这是谁? <br> 幼: <br> 师:他们会说些什么呢? <br> 幼: <br> 师:蜗牛想出了一个办法,让我们一起来听听,是什么办法。 <br> 3、完整欣赏故事 <br> 师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式,那就是——微笑,今天老师讲的就是这个故事《微笑》,让我们一起来听听。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn] <br> <br> 三、幼儿讲述 <br> 师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么? <br> 幼:喜欢,因为他给别人带来快乐。 <br> 师:小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐,让我们一起来说说。 <br> 幼:…… <br> 四、拓展 <br> 师:小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢? <br> 幼: <br> 师:做什么事情使朋友快乐? <br> 幼: <br> 四、活动小结 <br> 回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:36:21
页数:2
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文章作者:U-1888
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