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中班主题语言:《乌龟和熊》教案设计

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活动目标: <br> <br> 1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。 <br> <br> 2、培养幼儿能大胆想像及幼儿的口头表达能力。 <br> <br> 3、发展幼儿合作和表演的能力。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 背景图用可以活动的乌龟和熊的图片。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 一、跳着快乐舞进场。 <br> <br> 二、帮助幼儿进图加的情景,引导幼儿观察讨论图片内容,引出故事。 <br> <br> 1、(背景图)小朋友,我们来到哪儿了?(山坡上)请小朋友找个地方坐下吧? <br> <br> 2、咦,你们看山坡上有什么啊?再看看山坡旁边又有什么? <br> <br> 3、对呀,你们看,美丽的小河旁有一处绿绿的小山坡。一天,一只小乌龟慢慢地爬到小山坡上晒太阳,突然谁来了? <br> <br> 三、引导幼儿仔细地去观察、理解图片中主要角色的神态动作。 <br> <br> 1、老熊看见乌龟是怎么想的?脸上有什么表情?乌龟看见熊来追它们,脸上 <br> 露出什么样的表情? <br> <br> 四、让幼儿围绕以下几个问题进行续编故事。 <br> <br> 1、熊看见乌龟是怎么想的?怎么做的? <br> <br> 2、乌龟有逃脱熊的追捕?如果有,又是怎样逃脱的? <br> <br> 五、提供蜜蜂、刺猬、蚂蚁、公鸡的头饰,让幼儿发展想像力。 <br> <br> 师:你们看,爱帮助别人的小动物们也想帮助乌龟逃脱熊的追捕,它们是怎么帮助小乌龟的呢? <br> <br> 六、请幼儿分组,然后分角色进行故事表演。 <br> <br> 七、结束活动,离场。 <br> <br> 刚刚小朋友续编了这么多精彩的故事结尾,现在小乌龟请你们一起玩游戏,好吗?(跳着快乐舞离场) <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:19 页数:2
价格:¥3 大小:22.50 KB
文章作者:U-1001

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