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中班主题英语：《red light》教案设计

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教学内容:red light <br> 教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣. <br> 2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力. <br> 3.知道几种常见的交通规则. <br> 教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。 <br> 教学过程： <br> 1。师生相互问好。A:Good morning  evrybody!B:Good morning Miss zheng . <br> 2.TPR. <br> Long lizard long  ,lying on a  log  , <br> look at the  lizard ,lying on a  log. <br> 3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait <br> （1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？ <br> （2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫?小熊说了什么？ <br> （3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？ <br> 4.幼儿学习动词Stop 、wait <br> （1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait <br> （2）你能用英语说说我做了什么动作吗？ <br> 5.师朗诵童谣。 <br> 你听到了什么？你会说吗？ <br> 6。幼儿与师朗诵并表演童谣。 <br> 7。师小结，新课结束Good evry one,see you agian. <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:23 页数：1
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文章作者：U-1654

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