中班主题科学活动：《变色龙》教案设计

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泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园    吴桂芝 【设计背景】 动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习 性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希 望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。 【活动目标】 1、探索动物睡觉的秘密。 2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。 【活动准备】 1、动物睡觉的课件。 2、歌曲《小猪睡觉》的音乐，轻音乐两首。 【活动重难点】 了解不同动物的睡觉方式，并用动作表现。 【活动过程】 1、以小客人做客导入活动：（播放歌曲《小猪睡觉》）小朋友们，今天我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗？ （小猪） 你听一听它在干什么？它是怎样睡觉的？（闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。）还发出什么声音？（咕噜噜） 2、小猪邀请幼大家去大森林旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的。播放课件《动物睡觉》，让幼儿探索不同动物睡觉的 秘密。 马——站着蝙蝠——倒挂刺猬——蜷成球形 丹顶鹤——单脚站立鱼——睁着眼睛睡觉 乌龟——缩到龟壳里猫头鹰——睁一只眼闭一只眼 3、游戏：看谁说的对（出示课件，幼儿说出不同方式。） 4、游戏：看谁学得像 （1）教师交代游戏规则：听到欢快的音乐，小朋友模仿动物就出来游戏；听到抒情、安静的音乐，小朋友模仿动物就睡 觉，睡觉时必须安静，不要大声喧哗。 （2）教师组织游戏，播放音乐。 5、教师教育幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。 【活动延伸】 幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作，比一比看谁学得像。

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发布时间：2023-02-02 15:36:35 页数：2

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文章作者：U-1772

中班主题科学活动：《变色龙》教案设计

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