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中班主题社会教案:《我长大了》教案设计
中班主题社会教案:《我长大了》教案设计
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一、 设计思路 <br> 中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 <br> 二、 活动目标 <br> 1、 让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 <br> 2、 培养幼儿的自我服务意识。 <br> 3、 锻炼幼儿的语言表达能力。 <br> 三、 活动重难点 <br> 1、 培养幼儿的自我服务意识。 <br> 2、 教育幼儿自己的事情自己做。 <br> 四、 活动准备:故事、衣服、音乐 <br> 五、 活动进程 <br> 1、 讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题 <br> 故事大概,讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样,就是一个能够自己的事情自己做,一个却依靠父母。。。。。。 <br> 2、 设计提问(让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做) <br> (1)故事中的两个小朋友谁真的长大了。 <br> (2)为什没说某某长大了? <br> (3)教师小结:某某长大了他能自己穿鞋子,自己穿衣服、吃饭 <br> 3、 谈话:让 幼儿说说自己是怎样做的,自己是不是长大了。(教育幼儿自己的事情自己做) <br> 4、 穿衣大赛。(体验自我服务的乐趣) <br> 5、 教师小结。 <br> 六.活动反思: <br> 本节课目标基本达到了,通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调,准备应再丰富一些。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:36:37
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文章作者:U-1001
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