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中班主题数学活动：《生活中的数字》教案设计

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活动目标： <br> 通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验. <br> 体验到生活中各种数字的乐趣. <br> 活动准备: <br> 幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等,剪刀,双面胶 <br> 活动过程: <br> 参观数字展览区 <br> 1,回忆 <br> 1)在哪里看到这些数字宝宝? <br> 2)它们都有哪些不同的意思? <br> 2,归类 <br> 1)我们在生活中找到这么多数字,它们哪些是一样的?哪些是不一样的? <br> 2)这么多的数字贴在一起,看也看不清楚,怎么办? <br> 幼儿教师讨论 <br> 总结:按照电话号码,门牌号码这样的一样的内容放在一起就能看清楚了. <br> 3)幼儿操作: <br> 把相同内容的资料粘贴在一起。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:39 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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