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中班主题健康教案:《我的身体我做主》教案设计

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活动目标: <br> 1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。 <br> 2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 <br> 活动准备: 幻灯片等 <br> 活动过程: <br> 一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣 <br> 1)出示小熊维尼,引起幼儿的兴趣:今天唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,出示小熊维尼(小熊维尼) <br> 2)引导幼儿与小熊维尼打招呼 <br> 3)师:维尼它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?幼:维尼受伤了。师:维尼哪里受伤了?,提问让幼儿发散思维,尝试着幼:可能被人欺负了,师:有可能的。幼:可能摔跤了:(师转向维尼;你摔跤了吗,)被妈妈爸爸批评了(我也这样想) <br> 4)我们来听听到底发生了什么事? <br> 二、用一个故事导入在家里什么东西是危险,并联系幼儿生活经验进行拓展。 <br> 1、听故事,理解故事内容 <br> 1)师:它怎么会受伤的? <br> 2)师:你们受伤过的?能不能告诉小熊维尼你是怎么受伤的?(请幼儿详细描述自己受伤的过程)师:所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之间互相玩的时候要特别当心——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程,由小熊维尼的故事联系到幼儿本身。 <br> 3)教师总结:(对着维尼说:)你下次玩的时候一定要小心了,现在,和小朋友一起学本领吧。 <br> 2、出示幻灯片,幼儿仔细观察 <br> 师:看,这是唐老师的家,请你们找一找,我们家里有哪些东西,小朋友要特别注意,不能随意乱碰 <br> 师:我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼:不能,师:我们千万要小心,不能向红红一样乱跑,不然,会弄伤自己的。师:门的后面,我们要小心,不然会维尼一样受伤的。  热水瓶小朋友不能碰,如果热水烫在身上,可疼了。 <br> 师:刚才,小朋友在我家里发现那么多要特别注意,不能随便乱碰的东西,(总结小朋友说过的几处危险的地方)小朋友,你们在自己的家里一定要小心,不要变成邦迪小朋友,好吗。那除了这些事情之外,还有没有哪些事情我们也要特别小心的?比如;马路上,幼儿园等,公园里 <br> 活动延伸 <br> 布置情景,引导幼儿判断正确与否 <br> 师:图片上的这几个小朋友做的对不对?教师总结:今天我们和维尼一起学了很多本领,还知道很多事情是危险的,危险的事情能做吗,我们要做一个健康安全的好宝宝。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:44 页数:2
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文章作者:U-1617

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