大班健康我的体重我做主教案

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大班生，我的体重，我是主教 Taipan Health My Weights My Bishop的案例主要包括活动，活动，活动和其他活动。通过测量和讨论我的体重，我将首先了解健康与体重之间的关系，并激发儿童探索体重和保持健康生活方式的兴趣。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看我的体重，我将成为主教。活动目标： 1.通过测量和讨论你的体重来理解和理解健康与体重之间的关系。 2.激发幼儿探索控制体重和保持健康生活方式的兴趣。 3，了解饮食对身体健康的影响，可以按时进食，不挑食。 让孩子们知道幸福对他们的健康有益。 5.了解检查身体的重要性。 活动准备： 叫四，几纸和铅笔，相关图片，黑板 活动程序： 首先，测量重量 T：孩子们，我们在工作中间都称体重。你的中产阶级的重量是多少？ 2，T：你现在知道体重了吗？ 3，T：猜猜，与前一个相比，目前的体重是多少？ 是你的体重一直在增长，而且还在下降吗？ 总结：体重会随着人们的增长而增加，但不会在一定程度上增长。这是我们的成长法。 T：那你想知道你的体重是多少吗？ 吴老师为你准备了四本书。你会叫一个名字并记录你的体重。 5.让孩子测量体重并记录下来。 第二，交流讨论 T：既然你们都知道自己的体重，谁会告诉我你的体重是多少？ 2，T：知道重量，让我们看看吴是否有一个表格，所有三种颜色都有重量范围，蓝色低于17公斤，绿色为17-22公斤，红色为22公斤或以上。请查看您的体重在哪个范围内，然后将其粘贴在适当的颜色中。 3，托儿所 4.检查并沟通。 T:看，有什么不同意见吗？ 你对自己的体重满意吗？ 6.你认为它是胖还是瘦？ 7.老师的总结：刚才你们都说了自己的想法。有些人认为脂肪很好，有些人认为它很瘦。事实上，这种形式告诉我们谁是标准体重。绿色17-22公斤是我们现在的大班儿童的标准体重，然后蓝色17公斤更薄，红色22公斤超重。看看你的体重是哪种颜色，标准？ 8，T：是什么原因导致我们的体重增加过快，变胖？ 9. T：有没有什么好方法可以让我们变瘦，让体重成为标准？ 第三，游戏得到巩固 1.让我们玩游戏吧。这里有一些图片，看看图片，什么对健康有益，哪些是不健康的，然后让他们微笑和哭泣。 2，幼儿游戏 3.集体交流检查 老师总结了这张照片。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:24:23 页数：3

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文章作者：U-69700

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