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中班主题活动：《鱼儿和好朋友》教案设计

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泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园：陈美英 <br> 一：活动目标： <br> 1、体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。 <br> 2、初步感受三段歌曲中的不同速度。 <br> 二：活动准备： <br> 《鱼儿好朋友》歌曲磁带。 <br> 三：活动重点： <br> 体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐，初步感受三段歌曲中的不同速度。 <br> <br> 四：活动过程 <br> 1、教师做小鱼游的动作引出歌曲。 <br> （1）“孩子们，猜一猜谁来啦？”（小鱼） <br> （2）、你们看到的小鱼在干什么啊？（游） <br> 2、教室通过提问和表演，引导幼儿理解歌词，跟唱歌曲。 <br> （1）、教师一边做鱼游得动作，一边用缓慢的速度唱出“一条鱼，水里游，东游西游找朋友”，并表现出孤独、苦恼的表情。 <br> 引导幼儿说一说：这条鱼怎么了？我们应该怎样帮助它？ <br> （2）、有条小鱼愿意和他做朋友了，两条小鱼碰到一块会做些什么动作？启发幼儿大胆想象并用简单的动作和表情表现出来。 <br> 教师和一名幼儿边做鱼游的动作，一边用中速唱出“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头”，边做出高兴的表情。 <br> （3）、另一条鱼看到两条小鱼这么快乐，也来和它们做朋友了，三条小鱼碰到一起会怎么样呢？鼓励幼儿大胆的用合适的动作和表情来表现。 <br> 教师和两名幼儿边做鱼游的动作，便用较快的速度唱出“三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友”，并表现出愉快的心情。 <br> <br> 五：活动延伸：听音乐，引导幼儿一起边唱边做游戏。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:53 页数：1
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文章作者：U-1001

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