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中班主题活动：《交通工具的家》教案设计

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活动名称:交通工具的家 <br> <br> 活动目标;学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;了解交通工具的不同停靠点及交通规则;培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感. <br> <br> 材料准备:各种交通工具模型,汽车站 飞机场 港口 医院等各种背景图 <br> <br> 指导要点: <br> <br> 一.猜谜引题 <br> <br> 将各种交通工具编成谜语,幼儿猜对一种出示一种. <br> <br> 二.经验讲述 <br> <br> 你乘过哪种交通工具? <br> <br> 有什么感觉?乘座时应注意些什么? <br> <br> <br> 以上问题幼儿自由发挥想象.回忆讲述,使幼儿在互相交流中获得经验. <br> <br> 三.交通工具的家 <br> <br> 现代交通工具给我们带来了巨大的方便,当它们工作累的时候也需要回家休息一下,它们有家吗?它们的家在哪里? <br> <br> 四.游戏:儿歌对对碰&lt;家> <br> <br> 以教师讲上句,幼儿讲下句的形式,充分调动幼儿创编儿歌的积极性. <br> <br> 五.送交通工具回家 <br> <br> 幼儿自选自己喜欢的交通工具,随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作,将交通工具送回自己的家. <br> <br> 六.活动延伸:幼儿每人一份&lt;我认识的交通工具调查表>,总结已有知识,为下一步学习交通规则做准备. <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:54 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1835

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