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幼儿园小班下学期园本课程教案:健康活动《小白兔跳房子》

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幼儿园小班下学期园本课程教案健康活动:《小兔跳房子》设计意图:游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。民间游戏种类丰富,内容广泛,形式多样,乡土气息浓厚,能够增强幼儿体能,增进友谊,丰富幼儿生活。随着时代的进步,游戏玩法也随之改变。本活动根据民间游戏“跳方格”进行改编、结合小班幼儿年龄特点,将小白兔角色融入游戏,使活动过程更富于趣味性。跳方格游戏变化多样,可以单脚跳、双脚跳和单双腿交替跳。在活动过程中,着重发挥幼儿的自主性,在遵守游戏规则的前提下,自由的想出不同的办法跳过格子,最后在游戏中进行巩固,并体验到活动的乐趣。在游戏时,提供的格子路与练习时稍有不同,格子有斜的,有大有小的,增加了一定的难度。并在游戏的环节中加入了轮胎、山洞等障碍,更富于挑战性。活动目标:1.学会用双脚并拢屈膝跳,锻炼幼儿动作的灵活性、协调性。2.能遵守游戏规则,体验游戏活动的乐趣。活动准备:萝卜教具、塑料桶、拱形门、轮胎 活动重点:学习双膝并拢屈膝跳。活动难点:能自觉遵守游戏规则,一格一格的跳。活动过程:1、准备活动:跟随音乐进行热身活动。师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。2、学习兔跳方法,自由练习。师:小兔是怎么走路的呀?幼儿模仿象子跳,教师观察并邀请跳的好的幼儿示范。小结并示范正确的兔子跳法(双脚并拢屈膝跳),幼儿分散自由练习。3、尝试用兔跳的方法跳格子房。(1)看格子图,提醒幼儿要用小兔子走路的方法(双脚并拢屈膝跳),要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。(2)幼儿自由练习跳房子,提醒幼儿要遵守游戏规则,并尝试不同的方法。(3)幼儿交流介绍自己的跳法,学习不同的跳法。刚才你是怎样跳房子的?个别幼儿进行示范,学习不同的跳法。(4)用学到的新方法练习跳房子。4、游戏小兔跳房子。(1)交代游戏规则。师: 宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上要钻过山洞、走过小桥、跳过五彩格子路,还要爬过草地。这次的五彩格子路可有变化奥,方格子有大有小,跳的时候要用力的跳到格子里面去,每次拔一个萝卜,拔到萝卜的小朋友从旁边快速跑回去,把萝卜放到妈妈的筐子里。(2)个别幼儿尝试游戏,强调游戏规则。(3)幼儿分组游戏。5、放松运动。幼儿洗萝卜、切萝卜、吃萝卜,揉揉肚子,和妈妈、好朋友抱一抱,轻轻走回教室。

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发布时间:2023-02-02 15:36:57 页数:3
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文章作者:U-147262

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