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幼儿园小班主题活动教学设计:“春天来了”之“雨天里的多多”教案

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幼儿园小班主题活动教学设计“春天来了”之“雨天里的多多”内容与要求:1.喜欢观察周围花草树木,有爱护它们的情感。2.尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化,体验雨天带来的乐趣。活动说明:淅沥沥,哗啦啦,下雨了!幼儿一看到下雨就抱怨下雨的日子太没劲:不能出去滑滑梯,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便……为了消除幼儿的消极想法,培养幼儿乐观积极的态度,我选取了故事“雨天里的多多”开设此次活动。通过故事中多多在下雨天发生的事情,引导孩子体验雨天带来的乐趣。同时,我也在活动过程中让幼儿自己尝试“撑雨伞”、“穿雨衣”。因为我发现在下雨天,大多数孩子都是父母、长辈帮着穿雨衣、撑雨伞。对于小班的幼儿来说,这也是一个培养幼儿自理能力的好机会。活动设计:名称:雨天里的多多目标:1.感受雨天给自己带来的乐趣。2.学习使用雨伞、穿雨衣。 准备:故事挂图雨声的录音小黑板雨衣、雨伞若干过程:1、谈谈雨天  (听,这是什么声音?)你们喜欢下雨天吗?为什么?2、听听故事结合挂图讲故事。(有个宝宝和你们差不多大,他的名字叫多多。听听故事,看看他喜不喜欢下雨天)设问:多多想什么?小朋友哪里去了?设问:以前的多多喜欢下雨吗?下雨天能干些什么事?他们后来想了什么办法又可以玩游戏又不淋雨?他们玩什么游戏?(展示挂图5供讨论)总结:原来下雨天也有很多有趣好玩的事情,雨天也可以玩得这么开心。3.尝试自己撑雨伞、穿雨衣  注意:雨伞尖不能对着小朋友4.音乐表演

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发布时间:2023-02-02 15:36:58 页数:2
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文章作者:U-147262

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