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幼儿园小班健康领域教学设计:动一动真有趣教案
幼儿园小班健康领域教学设计:动一动真有趣教案
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幼儿园小班健康领域教学设计动一动真有趣设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,我们设计了《动一动真有趣》这节活动,通过观看课件,让幼儿模仿几种常见的运动项目,既让幼儿对各种运动有所了解,又增强了幼儿的体质。一、活动目标: 1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人快乐。二、活动准备:教学课件三、活动重点:能根据儿歌内容快速反应做动作。四、活动过程:1、刚才,老师接了个电话,说:“动物园要开运动会,想让小一班的小朋友去参加,你们想不想去?(幼儿自由回答)2、我们去之前活动活动筋骨吧。(做热身运动)手、腿、胳膊、膝盖(左右踵起)腰、腿、跳……孩子们,你活动筋骨时,哪个地方在动?怎样动的,学一学。教师小结:小朋友们,你们太棒了,我们一起出发吧!(教师带幼儿在教室环绕一圈) 3、播放教学课件。我们到动物王国了,看,门口还有个标志呢。欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。但是要想进入动物王国有一个要求,要模仿一下几种运动项目才能进去,我们看看有哪些运动项目。(1)灌篮(2)踢球(3)射击(4)骑马(5)打羽毛球(6)划船(7)游泳(8)跑步教师小结:刚才小朋友模仿的特别棒,那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。观看录像:A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。教师边说儿歌边做动作:我是一只长颈鹿抬头挺胸走,我是一只小小鸟飞呀飞得高, 我是一头小小象甩着鼻子走,我是一只小白兔轻呀轻轻跳,我是一只小花猫,喵、喵、喵。听信号,教师说出哪种动物幼儿模仿哪种动物。4、小动物们都那么爱运动,我们也那么爱运动,请小朋友说说运动的好处。长得高、身体健康、不感冒…… 5、我们在动物王国中看了这么多项目,我们在去幼儿园看看小朋友们在做哪些运动吧。教师带幼儿走出活动室。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:06
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文章作者:U-147262
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