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大班语言《温情的狮子》微教案

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大班语言:《温情的狮子》单位:牛武镇中心幼儿园一、设计意图:爱是一个永恒的主题,它需要我们用一生去追求,也需要我们用一生去呵护。随着人类文化的发展,生活水平的提高,许多的东西正在慢慢的淡化,这其中更多的就是缺乏对亲情的感悟和表达,尤其是独生子女,成为了家中的“小太阳”、“小皇帝”对感恩更加默然,而《温情的狮子》正是一个很好的感恩教育绘本书籍,这个绘本不但充满了温馨,还蕴含着丰富的哲理,对幼儿园感恩教育具有深远的现实意义。为了让爱在孩子的心里慢慢长大,本课通过师生认真看,大胆猜,自由说的方式,让孩子们感受小狮子和狗妈妈形象,了解故事的主要内容,为孩子们的童年播下一粒“爱”的种子。在看图画的过程中渗透指导,不露痕迹地锻炼孩子仔细观察和展开想象的能力,通过交流锻炼孩子们的语言表达能力,品悟绘本的人文力量,促进他们精神的成长。二、活动目标:1.引导幼儿通过看看、猜猜、说说,理解绘本中的内容,并尝试运用语言将图片内容表述出来。2.引导幼儿体会小狮子在各种环境下的心情,感受狮子哆哆和狗妈妈之间美好的情感,培养幼儿学会感恩。 三、活动准备:1.ppt课件、背景音乐。四、活动过程:一、谈话导入,引导幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱自己的。师:孩子们,这个世界上谁最爱你们?你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的呢?师:看来爸爸妈妈都非常的爱你们,是非常幸福的一件事情啊。二、幸福生活:出示狮子哆哆的图片,分段讲述故事,引导幼儿感受哆哆与狗妈妈之间美好的感情。1.师:可是在城外的一座动物园里有一只小狮子,他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈,冷的时候没地方住,饿的时候没东西吃,生病的时候也没人照顾他,他整天浑身发抖,哆哆嗦嗦,人们都叫他“哆哆”。2.引出狗妈妈胖墩,引导幼儿观察狗妈妈的样子。师:你们觉得一个人的哆哆心情会怎么样?师:动物园里的人看哆哆这么可怜,就给他找了一个狗妈妈。师:仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢?师:这只狗妈妈,她的身体胖胖的、圆墩墩的,像个胖墩,大家都叫他“胖墩”。 3.引导幼儿猜一猜狗妈妈会怎样照顾哆哆。师:这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆,就决定要好好的照顾他,你们觉得狗妈妈会怎样照顾哆哆呢?师:看来你们都是有爱心的好孩子,那让我们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的吧。4.出示四副狗妈妈照顾哆哆的图片,引导幼儿观察并表述图片内容。师:请你仔细看一看,你都看到了些什么?师:狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱,睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲。在狗妈妈怀里的哆哆是什么样的?感觉怎么样?5.师:是啊,哆哆在妈妈的身边闭上了眼睛,美美的睡着了。6.继续讲述故事,引导幼儿观察并描述哆哆长大后的样子。师:日子一天天的过去了,哆哆在妈妈的精心抚养下慢慢长大了。看,现在得哆哆长成了什么样子?师:是啊,哆哆长大了,长高了。长的比狗妈妈还高,你瞧他的眼睛又神气,又威猛。7.引导幼儿观察狗妈妈的变化。师:可是狗妈妈呢? 教师小结:妈妈的耳朵上长出了皱纹,头上也长出了皱纹,妈妈变老了。8.引导幼儿观察哆哆和妈妈的尾巴。师:但虽然妈妈老了,可哆哆还是很爱他,你们看出来了吗?师:你们瞧一瞧,我发现了一个很特别的地方,你们有没有发现?师:仔细的看一看他们的尾巴怎么样。师:这说明哆哆和妈妈怎么样?三、伤心分离:出示图片,教师继续讲述故事,引导幼儿体会哆哆和妈妈分别的难过与不舍。1.师:可是有一天,狗妈妈一个人孤零零的站在小山坡上,狗妈妈怎么了?她为什么会哭呢?可能发生了什么?师:原来哆哆被送到城里了的马戏团里去了,从此以后她们再也不能见面了。  师:好几年过去了,哆哆成了马戏团里的大明星了,可是尽管如此,到了晚上,哆哆会怎么样呢?哆哆会想念狗妈妈什么呢?2.教师小结:哆哆想念着和妈妈在一起的幸福时光。3.师:就在这时,突然他听见在遥远的地方,传来那首熟悉的摇篮曲,是妈妈,哆哆好像听到了妈妈的呼唤。4.师:你们觉得哆哆这时会怎么做呢? 5.师:你们都说的非常好,瞧,哆哆是怎么做的?哆哆就用尽了浑身的力气,推开了笼子,冲了出去。孩子们我们一起来为哆哆加油好不好?师:哆哆听到你们的加油声跑的更快了,他穿过大街小巷,人们看到他都非常的害怕,城市里一片混乱,这时候谁来了?你们觉得他们想干什么?四、心碎重逢:引导幼儿感受与狗妈妈之间的爱,培养幼儿学会感恩。1.师:警察们抓住狮子了吗?在一片白雪覆盖的山坡上,哆哆终于找到了他的狗妈妈,可是这时候狗妈妈已经老得奄奄一息了,就快要离开这个世界了,哆哆和妈妈分别了这么多年终于可以相见,如果你是哆哆你会对妈妈说些什么呢?2.播放哆哆对妈妈说的话。师:我们一起来听听看哆哆是怎么对妈妈说的。3.学习哆哆与妈妈的对话。师:现在我就是这只狗妈妈,谁来做我的哆哆大声的说一说这句话呢?师:我的宝贝,我的哆哆,妈妈也爱你。师:可是就在这个时候,(播放枪响声)是什么声音?发生了什么事情? 师:警察开枪了,哆哆为了保护妈妈中枪倒下了。师:可是他们的尾巴呢?五、引导幼儿续编故事。1.师:一阵风轻轻的吹过,在小山坡的雪面上留下了哆哆的脚印,奇怪的脚印就在小山坡的中央,不见了,可能发生了什么事呢?有好多人说,当天晚上他们看见一头狮子背上驮着一只狗飞走了。他们会飞到哪里去呢?会过上幸福的生活吗?六、引导幼儿在音乐情境中完整的欣赏故事。1.师:让我们再一次完整的听一听这个好听,感人的完整故事吧。师:听了哆哆和妈妈的故事,你们心里有什么感觉?你觉得哆哆是一只怎样的狮子呢?师小结:哆哆是一只懂得感恩的狮子,是一只有情有义的狮子,是一只温情的狮子。

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发布时间:2023-02-02 15:37:09 页数:6
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文章作者:U-246619

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