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幼儿园小班生活体验式课程教学活动设计：衣服会说话教案

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幼儿园小班生活体验式课程教学活动设计衣服会说话设计意图：结合新冠肺炎疫情的社会新闻，向幼儿介绍危难中的逆行者——医生、警察等特殊职业。让幼儿更深层次的了解警察，医生的工作性质，产生对生命的敬畏之情。活动目标：1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。活动准备：1、趣味练习：职业和物品的连接游戏2、课件：图片-警察，医生，运动员等。活动过程：一、视频导入师：视频中你看到了谁？他在干什么？他们穿了什么样的衣服一样吗?(请幼儿互相交流)二、深入谈话，从衣服颜色上进行分辨白色—医生青色—警察红色—消防员三、衣服会说话　　教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，你看见有人穿了一件衣服（ 特殊职业服饰），就知道他的职业是什么。四、观察、了解不同职业服装。　(1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。)　(2)观察发现医生和消防员的工作服的特点。五、通过图片观察周围人们的工作服装。厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。六、情景表演让幼儿穿上服装进行简单的情景表演，巩固对特殊服装的认识和了解。活动延伸：延伸至公共区域，让幼儿进行表演练习。

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:37:11 页数：2
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文章作者：U-147262

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