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幼儿园小班语言《我会对老师说》活动教案精品教学设计儿童学前班优秀公开课
幼儿园小班语言《我会对老师说》活动教案精品教学设计儿童学前班优秀公开课
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小班语言:我会对老师说【活动目标】1、学习有事情告诉老师。2、学习用普通话表达简单的想法。【活动准备】1、经验准备:教师事先观察、分析幼儿入园以来适应集体生活、用普通话会话的情况。2、物质准备:木偶小兔、小猫、大象若干。【活动过程】一、以游戏的口吻引入。1、出示木偶小兔、小猫、大象等,提问:“这是谁呀?”让幼儿辨认并说名称。2、教师操作木偶做一些简单的模仿动作,如点头、招手等,让幼儿学说:“小兔在点头”“小猫在招手”......二、观看木偶表演。1、教师操作木偶模仿幼儿园生活环节进行简单对话表演,引导幼儿听听小动物们和大象老师说什么。2、启发提问:小动物在幼儿园有事是怎样跟老师说的:“小兔要小便,它是怎么对老师说的?”“小猫衣服穿不好,它是怎么对老师说的?”三、学说短句。1、幼儿讨论:如果你有事情,应该怎么跟老师说? 2、以集体、小组、个别等形式引导幼儿练习“老师,我想(要)......”的句式,引导幼儿学学、说说有事情时要怎么对老师说。四、模拟练习。1、教师创设相应的情景,引导幼儿说说在日常生活中遇到事情要怎样对老师说,如:小朋友肚子不舒服,要怎么对老师说?2、以表扬、鼓励的方式让幼儿在轻松的氛围中学习用普通话表达简单的想法。3、小结:当小朋友有需要或者遇到事情时,要及时跟老师说,老师会帮助小朋友的。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:05
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文章作者:U-238551
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