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幼儿园小班优秀教案《吃火锅》

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幼儿园小班优秀教案《吃火锅》<br />幼儿园小班优秀教案《吃火锅》<br />活动目标：<br />1、能说出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。<br />2、体验大家一起吃火锅的快乐。<br />3、大胆说出自己的理解。<br />4、发展幼儿的观察比较能力。<br />活动准备：<br />1.活动前：墙面和语言角张贴火锅的图片;幼儿回家品尝火<br />锅;<br />2.故事录音;<br />3.操作材料(玩具锅子、炉子、餐具、玩具菜等)<br />活动过程：<br />一.语言导入：<br />1.冬天真冷啊，你们感到身体哪里冷啊?<br />2.小动物们也感觉很冷，你们快帮他们想想，有什么办法可<br />以让身体暖和起来?<br />二.吃火锅<br />1.听故事吃火锅。<br />2.故事后提问：<br />(1)现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的?(吃火锅)<br /> <br />(2)火锅里都放了些什么呀?为什么?(重点：各动物喜欢的食<br />物对应起来)(3)你们有谁家里也吃过火锅?你喜欢吃的是什<br />么呢?大家一起吃火锅，感觉怎样?<br />小结：冬天吃火锅，大家围一桌，又暖和，又开心。<br />3.操作体验：<br />(1)我们也来吃火锅。(重点演示用具、涮菜的过程)<br />(2)请你选一样自己最喜欢吃的菜，和你的朋友坐到桌子边<br />一起吃火锅。<br />(3)指导：a.幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称，交换;<br />b.引导体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉。小百科：<br />火锅起源之说也是众说纷纭，就好比阿拉伯数字一样，起源<br />于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是后来人们<br />误解阿拉伯数字是阿拉伯人发明的原因。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:25 页数：2
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文章作者：U-43711

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