小班主题教案《好玩的塑料袋》

小班主题教案《好玩的塑料袋》<br />小班主题教案《好玩的塑料袋》<br /> <br />目标：<br /> <br />通过玩沙，激发幼儿的探索欲望，体验玩沙的快乐。<br />培养幼儿乐观开朗的性格。<br />幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　<br /> 　准备： <br /> <br />塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋 、小木棍、小铲、小<br />桶<br /> <br />过程：<br /> <br />〈一〉导入，引起兴趣。<br />上次，我们用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想用塑料袋<br />来玩沙子?<br />〈二〉幼儿玩沙：<br />1、小小搬运工：<br />2、用袋子装沙，看谁装得多。然后提到指定位置将沙倒入<br /> <br />桶内。<br />3、袋子漏了：将袋子捅破，观察沙漏的情形，提问：为什<br />么有的沙漏得快，有的沙漏得慢? 帐篷在沙池中插上一些木<br />棍，将塑料袋盖在木棍上。在四周压一些沙子。<br /> <br />游戏活动四：风筝<br />目标：<br /> <br />通过边做边玩，激发幼儿积极动手制作玩具的兴趣，体验成<br />功的快乐。<br /> <br />准备：<br /> <br />人手一只背心塑料袋、细绳子、即时贴、小剪刀。<br /> <br />过程：<br /> <br />〈一〉导入：今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?<br />〈二〉讨论如何做风筝。<br />1、风筝是什么样子的?<br />2、怎样让你的风筝和别人的不一样呢?<br />启发幼儿在塑料袋上剪贴眼睛、嘴巴等。<br /> <br />〈三〉教师提出要求：<br />先用即时贴，剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，再用<br />细绳做风筝的线。幼儿制作。<br />〈四〉拿做好的风筝到户外，四散奔跑着玩。<br /> <br />游戏活动五：做蛋糕<br />目标：<br /> <br />通过活动，体验集体合作的乐趣。<br /> <br />准备：<br /> <br />有孔的小塑料袋、各色糨糊、小勺、有一定厚度大小不一的<br />圆形海绵若干<br /> <br />过程：<br /> <br />〈一〉导入，引起兴趣。<br />出示布娃娃：今天是娃娃的生日，我们做个生日蛋糕送给她<br />好吗?<br />〈二〉讨论蛋糕的做法。<br />1、出示海绵和各色糨糊：这是蛋糕胚，这是奶油，怎样做<br /> <br />出奶油花蛋糕呢?<br />2、启发幼儿用小塑料袋装糨糊，在袋上扎一个小孔，然后<br />挤出糨糊，在胚上画出图案、造型。<br />〈三〉幼儿操作，教师提醒幼儿一个袋子装一种颜色。<br />〈四〉将做好的蛋糕送给娃娃。<br /> <br />游戏活动六：漂亮的小背心<br />目标：<br /> <br />通过剪剪、贴贴，制作背心，学习在中心部位贴装饰物，并<br />在周围进行装饰。培养动手制作的兴趣。<br /> <br />准备：<br /> <br />人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的动 物图案、即时<br />贴<br /> <br />过程：<br /> <br />〈一〉导入，引起兴趣。<br />出示塑料袋，问：这是什么?现在老师来变一个魔术。<br />变出塑料袋小背心，让幼儿欣赏。<br /> <br />〈二〉学习制作小背心。<br />1、怎样才能把塑料袋变成背心呢?讨论将袋底剪掉，变成背<br />心的方法。<br />2、怎样能让小背心变得漂亮呢?讨论如何装饰：把动物图案<br />贴在中心部位，并在周围进行装饰。<br />〈三〉介绍材料，交代要求，幼儿操作。<br />〈四〉请幼儿介绍自己制作的小背心。教师表扬全体幼儿。<br />活动延伸：时装表演会 播放音乐，幼儿穿上自己制作的背<br />心进行时装表演。小百科：塑料袋是以塑料（常用塑料有聚<br />丙烯、聚酯、尼龙等）为主要原料制成的袋子，是人们日常<br />生活中必不可少的物品，常被用来装其他物品。 <br />