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小班主题活动——好玩的纸教案

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好玩的纸教案 <br />小班主题活动好玩的纸教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,看看、说说生活中常见的纸,尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是好玩的纸教案。 <br />   活动目标: <br />  1、看看、说说生活中常见的纸。 <br />  2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。 <br />  3、发展幼儿的动手能力。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br />   <br />  活动准备: <br />  餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。 <br />  活动过程: <br />  导入:这是――出示纸袋。可以放什么?我在纸袋里放了,宝宝喜欢的纸,猜猜看是什么纸? <br />  看看讲讲 <br />  1、餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。 餐巾纸帮宝宝擦什么? <br />  你是怎么擦的?学檫鼻涕。 <br />  儿歌:餐巾纸,折起来,擦鼻涕,真干净。 <br />  擦过的餐巾纸放哪里? <br />  2、 过渡:我的纸袋里还有――出示 手工纸 (颜色)--- 这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿) <br />  手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕) <br />  游戏:手工纸变变,变架飞机飞飞 …… <br />  3、过渡:宝宝看,这是什么纸? <br />  超市的广告纸 (认说日常用品)--- 想不想看看,广告纸上有什么? <br />  我看到了牛奶、鞋子、电风扇空调等。 <br />  小结:宝宝和爸爸妈妈,想到超市买东西,一起先看看广告纸。 <br />  4、过渡:我们再看看,纸袋里还有―― 报纸 (新闻)--- 报纸是谁看的? <br />  报纸上有什么?谁得了金牌? <br />  小结:宝宝长大了,也来看新闻、看故事。 <br />  玩玩 <br />  过渡:老师带来了许多看过的旧报纸 。 <br />  团――唐老师来超级捏捏捏!(团成球)问:捏成了什么? 宝宝也来捏。 捏捏捏,用力捏。谁的球儿最最小?比一比谁的球儿最最小? <br />  过渡:我们一起和报纸球做游戏吧。 <br />  指导语 <br />  抛――我的报纸球,飞起来喽! <br />  踢――我的报纸球,踢起来喽! <br />  滚――我的报纸球,滚过来喽! <br />  整理 <br />  报纸球,快过来,放在一起变一变。 <br />  许多小球,变成几个大球?擦汗休息。 <br />  活动反思: <br />  活动中每个幼儿都很乐于去参与,兴趣都很高昂,也很配合我,因为所有的活动都是本着幼儿为主体的思想,所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的,幼儿有兴趣,我们就有将活动继续开展下去的意图,如果只由老师讲述那就显得有些单板。尤其是在请幼儿比赛单脚跳,由于难度的逐渐加深,幼儿的兴趣也在逐步提高,积极性也很高,这是相对比较成功的一环节。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:26 页数:4
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文章作者:U-43139

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