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幼儿园小班体育教案《好玩的布垫》含反思

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幼儿园小班体育教案《好玩的布垫》含反思<br />幼儿园小班体育教案《好玩的布垫》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调地做动<br />作。3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐<br />趣。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br /> 活动准备 <br /> 各种布垫若干。 <br /> 活动重、难点: <br /> 重点是引导幼儿自主自愿参与玩布垫的游戏体验游戏<br />乐趣,难点是启发幼儿创造布垫的不同玩法。 <br /> 活动过程 <br /> (一)开始部分 1、听音乐《健康歌》带幼儿做热身运<br />动。2、教师出示布垫,请幼儿认识布垫并引导幼儿自由玩<br />布垫。进行布点的多种玩法如:扔布垫(扔高、扔远)、头顶<br />布垫(走平衡)、腿夹布垫(跳跃)等。(二)基本部分(1)教师<br />接到小猴的来电,邀请小朋友去小猴家做客。教师提出问题:<br />小猴家很远我们怎么去?请幼儿想办法得出答案:开汽车去。<br />带幼儿用布垫进行开汽车游戏,提醒幼儿开车时不拥挤,遵<br />守交通规则红灯停绿灯行注意交通安全。(2)汽车开到大河<br />边没法过河,教师再次提问:如何过河去小猴家?得出答案:<br /> <br />划船过河。带幼儿用布垫练习划船活动,练习身体协调的进<br />行划船动作。(3)变换速度划船:提醒幼儿遇上激流慢慢化,<br />激流过后快快划。(4)变换方向划船:期间分别划过小鱼家、<br />小青蛙家、小乌龟家等。(5)搭成长长的船:河水变窄提醒<br />幼儿让船儿排成船队变成长长的船:幼儿一个跟着一个,连<br />成一艘长长的船一起向前划。(三)结束部分(1)教师带幼儿<br />做放松活动:在小猴家做客坐在小布垫上休息,分享美味可<br />口的食物。(2)下雨了,用小布垫当小雨帽遮在头上回家去。 <br /> 教学反思: <br /> 在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境,让<br />每个幼儿都有机会参与尝试,引起孩子对学习的兴趣,使孩<br />子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性,让幼<br />儿尝试到垫子的各种玩法,从中感受到活动带来的乐趣。小<br />百科:布:bù ㄅㄨˋ。《说文解字》:布,枲织也。从巾、<br />父声。 。(巾之父)枲麻织成物是布之范式。本义:棉、麻及<br />棉型化学短纤维经纺纱后的织成物。如:布匹、布帛、布衣。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:41 页数:2
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文章作者:U-43711

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