幼儿园小班教案《好玩的布垫》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《好玩的布垫》带反思 <br />小班教学计划《好玩的布垫》包括对适合小班的游戏主题教学活动的反思，允许孩子们用布垫子玩，跑，跳和其他游戏，体验体育锻炼的乐趣，探索玩布的各种方式，积极参与在活动中，体验活动幸福和成功的喜悦，让我们来看看幼儿园003010，对课程计划有一些思考。 <br />活动目标： <br />1.探索各种玩布的方法。 <br />2.使用布垫玩，跑，跳和其他游戏，体验体育锻炼的乐趣。 <br />3.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。 <br />4.了解游戏玩法和游戏规则。 <br />繁重而艰巨的活动： <br />探索各种玩布的方法。 <br />使用布垫玩，跑，跳和其他游戏，体验体育锻炼的乐趣。 <br />活动准备： <br />1.各种颜色鲜艳，尺寸不同的布垫。 <br />2，音乐课件。 <br />活动程序： <br />首先，热身活动激发了对儿童活动的兴趣。 <br />进入带有音乐的活动室《好玩的布垫》。 <br />老师：我们的车在车站上，让我们跟随音乐活动和身体！ （兔子跳来跳去）。 <br />老师：孩子们刚才的表现很好。请坐在靠背上休息一下。 <br />第二，免费探索布垫游戏。 <br />1.指导幼儿思考如何玩布垫？鼓励幼儿自由探索布垫。 <br />老师：我们都坐在臀部的底部。您触摸它。布垫是柔软的。我们可以舒适地坐着。孩子们想一想，除了坐在屁股下，我还能玩吗？让我们站起来尝试一下。 （.） <br />三，游戏：去春游老师：老师刚收到短信，是谁发的？老师打开了外观。 <br />老师：哦，原来是春天发给我们的。它希望我们去春季旅行。孩子们想去吗？但是，去春季旅行只有很长的路要走，所以我们必须开车去春季旅行，过来站起来，用布垫作为方向盘，紧紧握住两只手，弯曲两只腿这么小汽车可以很快打开，准备好了，我们要走了。 <br />老师：老师和孩子们边开车边聊，边开车边唱歌。 “车，向东开，向西开。小轮子转过身，带我们去玩。红灯停止，绿灯亮，黄灯亮，行人缓缓驶过。道路越来越宽，孩子们应该记住，交通安全是最重要的。指导孩子们进行春季旅行。 （显示PPT，显示大自然的美丽景色）老师：外面的天空越来越黑，让我们回去。 <br />（雷声）哦，这不好，要下雨了，让我们把布垫变成一把小雨伞。哇，很好，让我们找到一个可以休息的干净地方。 <br />第四，放松休息的老师：我们今天打了垫布，开了车，享受了春天的美丽景色。孩子们有很多收获，让我们听音乐和做一些放松运动。 <br />结束活动。 <br />[活动反映] <br />在情境方法中，为幼儿创造了一个自由和放松的环境，以便每个孩子都有机会参与实验，从而使孩子对学习感兴趣并发展其能力。充分调动幼儿参加活动的热情，让孩子们尝试各种玩垫的方式，感受活动带来的乐趣。 <br />小百科全书：布，这个词通常表示为机织织物，布，棉布和棉，麻和棉化学短纤维纺丝后的布。 <br />