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幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思

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幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思<br />幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．了解西红柿的生长过程。<br />2．观察植物生长变化。<br />3．乐意参加种植活动。<br />4．培养探索自然的兴趣。<br />5．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />照相机，种植地。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、观察西红柿的叶子（第一周）<br />西红柿的叶子是什么样子的？有几片叶子？请小朋友数一<br />数。<br />二、继续观察西红柿（第二周）<br /> <br />你发现了什么？<br />三、观察西红柿（第三周）<br />你发现了什么？<br />地上为什么会有裂纹？<br />我们应该怎样做？<br />小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。<br />四、观察西红柿（第四周）<br />你发现了什么？<br /> <br />活动反思：<br /> <br />根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育，是教师比<br />较难以把握的。往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使<br />组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼<br />儿的好奇心及兴趣，及时给予支持、合作、引导。抓住孩子<br />的兴奋点实施教育，会得到事半功倍的效果。小百科：番茄<br />原产南美洲，中国南北方广泛栽培。番茄的果实营养丰富，<br />具特殊风味。可以生食、煮食、加工番茄酱、汁或整果罐藏。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:56 页数：2
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文章作者：U-43711

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