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幼儿园小班教案《认识西红柿》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《认识西红柿》带反思 <br />小班教学计划《认识西红柿》包括对小班以科学为主题的教学活动的反思,让孩子观察植物生长的变化,了解西红柿的生长过程,并愿意参加种植活动。在交流活动中,您可以听取和尊重同事的讲话。来看看。幼儿园小班《认识西红柿》,对课程计划有反思。 <br />活动目标: <br />1.了解西红柿的生长过程。 <br />2.观察植物生长的变化。 <br />3.愿意参加种植活动。 <br />4.在交流活动中,您可以注意倾听并尊重同事的讲话。 <br />5.能够大胆地练习,并用一种完整的语言表达您的意见。 <br />活动准备: <br />相机,种植地面。 <br />活动程序: <br />I.观察西红柿的叶子(第一周) <br />番茄的叶子是什么?几片叶子?请计算孩子的数量。 <br />第二,继续观察西红柿(第二周) <br />你发现了什么? <br />第三,观察西红柿(第三周) <br />你发现了什么? <br />为什么地面上有裂缝? <br />我们应该做什么? <br />简介:给西红柿浇水就像渴了孩子喝水一样。 <br />第四,观察西红柿(第四周) <br />你发现了什么? <br />活动反思: <br />教师很难根据幼儿的兴趣和需求来掌握随机教育。它往往是根据自己的猜测和假设强加给幼儿的,因此组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需求不符。认真观察幼儿的好奇心和兴趣,并及时给予支持,合作和指导。抓住孩子的兴奋并进行教育将使事半功倍。 <br />小百科全书:番茄,科学名称为番茄,是一种茄科植物,茄科中有成熟的多汁浆果。中国栽培的西红柿是从国外引进的。水果大多是红色的。他们看起来像柿子。它们通常被称为西红柿和柿子。在古代,它们也被称为六月柿子和三吉Hiji。在夏季和秋季开花的果实。它富含营养成分,并具有美丽迷人的外观。它既是菜中的好口味,又是水果中的水果。它具有许多功能,被称为魔术盘的果实。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:57 页数:2
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文章作者:U-69700

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