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幼儿园小班教案《打开来尝一尝》

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幼儿园小班教案《打开来尝一尝》<br />幼儿园小班教案《打开来尝一尝》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、尝试打开各种容器、食品包装或外壳，提高动手能力。<br />2、知道膨化食品、糖果不能多吃。<br />3、渗透幼儿的环保意识。<br />4、发展幼儿的观察比较能力。<br />5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />探索食品包装或外壳不同的开启方式。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、各种食品容器（瓶子、保鲜盒、拉链包）<br />2、各种食品（桔子、糖、各种膨化食品、豆干、饼干、花<br />生、熟鸡蛋）<br />３、湿巾人手一份，垃圾桶。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入<br />教师和幼儿一起做手指游戏。<br />二、操作探索，打开食品容器，练习剥皮。<br />1、你们的小手真灵巧，手指游戏做的真棒，小手除了会做<br />手指游戏，还会做什么？（幼儿自由发言）教师：出示鸡蛋、<br />花生、桔子，提问：你们的小手能不能剥开这些食物的外壳<br />2、练习剥皮。请幼儿自主选择鸡蛋、桔子、花生练习剥皮，<br />可以请剥的好的幼儿示范剥法。<br />三、开启各种食品包装或容器<br />请幼儿选择一种自己喜欢的食品打开包装。发现幼儿打开食<br />物的方法不正确时，引导幼幼儿讨论并示范。<br />教师小结：刚才你们有的拧、有的是拉、有的是掀开..，原<br />来打开不一样的东西可以用不同的方法。<br />四、幼儿品尝食品，知道膨化食品不能多吃。<br />1、食品外包装的开启方式<br />（1）请你们每人挑选一样你最喜欢的食品，打开来尝一尝，<br />在幼儿吃的过程中提问：你刚才吃到了什么，怎样吃到的？<br />吃剩的果皮、外壳应该放到什么地方？<br />（2）教育幼儿膨化食品、糖果不能多吃，吃多了对身体有<br /> <br />害。<br />五、结束<br />评价幼儿的表现，请幼儿带好自己剥的食品，带回去和其他<br />幼儿一起分享。小百科：尝的本意是指伸平舌头接纳食物，<br />引申义是辨别食物滋味，品评食物质量。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:01 页数：3
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文章作者：U-43711

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