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幼儿园小班教案《小鸭游水》

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幼儿园小班教案《小鸭游水》<br />幼儿园小班教案《小鸭游水》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面。<br />2、愿意在操作中进行探索。<br />3、发展幼儿的观察力、想象力。<br />4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受<br />探索的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、塑料小鸭 3只,水盆 4个、透明玻璃缸 1个。<br />2、各种实验材料:积木、乒乓球、空瓶子、钥匙、铁环、<br />五彩石、泡沫等。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、情景导入,引出沉浮。<br />夏天到了,天气非常炎热,鸭妈妈带着小鸭子到河里游泳。<br /> <br />老师把鸭妈妈放入河(玻璃钢)里,看,鸭妈妈浮在水面上,<br />它会游泳。小鸭子会游泳吗?(会)师把小鸭子放在河里,<br />小鸭子也浮在了水面上,它也会游泳。<br />今天,鸭妈妈还为小鸭子带来了许多玩具,看,都有什么?<br />(积木、乒乓球、饮料瓶、钥匙、铁环)<br />这些玩具都可以陪着鸭宝宝在水面上玩吗?老师把积木放<br />入水中,小朋友快看,积木是浮在水面上还是沉在水底?<br />(浮在水面上)它可以陪着鸭宝宝玩吗?(可以)老师把五<br />彩石放入水中,咦,五彩石怎么样了?(沉在水底)它可以<br />陪着鸭宝宝在水里玩吗?(不可以)<br />这里还有很多玩具,乒乓球会浮在水面上还是沉在水底呢?<br />钥匙呢?(幼儿猜想)小朋友们有不同的意见,现在我们动<br />手试一试,看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上,哪些玩具<br />会沉在水底,好吗?(好)<br />二、幼儿动手操作,通过实验,验证自己的猜想,发现沉浮<br />现象。<br />1、幼儿分成四组,每组放一个水盆,一组活动材料。<br />2、将各种实验材料一一放入水中,看看哪些东西能浮在水<br />面上,哪些东西沉在水底。师巡回指导。<br />3、操作完成后,幼儿交流发现的秘密。<br />三、讨论实验结果,知道生活中有些物品可以浮在水面,有<br />些物品可以沉在水底。<br /> <br />师:你发现了什么?(我发现乒乓球可以浮在水面上)(我<br />发现五彩石沉在水底)<br />可以浮在水面上的有:乒乓球、泡沫、空饮料瓶<br />可以沉在水底的有:五彩石、钥匙、铁环<br />教师小结:生活中,有些物品会浮在水面上,有些物品会沉<br />在水底。<br />小朋友还知道哪些物品可以浮在水面上,哪些物品可以沉在<br />水底?<br /> <br />【活动延伸】<br /> <br />回家和爸爸妈妈一起寻找生活中还有哪些物品可以浮在水<br />面上,哪些物品可以沉在水底,好吗?(好)小百科:鸭是<br />水禽的统称,或称真鸭。鸭的体型相对较小,颈短,一些属<br />的嘴要大些。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:02 页数:3
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文章作者:U-43711

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