首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《叶子》

幼儿园小班教案《叶子》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《叶子》<br />幼儿园小班教案《叶子》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、了解和认识叶子的一些作用。<br />2、学习用叶子进行拓印活动。<br />3、培养幼儿之间互相合作的精神。<br />4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。<br />5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研<br />究科学现象。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />身边常见的树叶、菜叶、水果叶等叶子，白色卡纸。红、黄、<br />绿、蓝四种颜色，棉签、盘子、报纸、擦手巾，空纸盒一个，<br />里面分别用封口袋装着常见的不同的叶子。如：菠菜叶、茶<br />叶、竹叶、仙人掌、蒲公英叶等。幼儿用书大书一本，五角<br />贴画、红花贴画。<br /> 活动过程： <br /> <br /> <br />一、导入活动<br />1、幼儿随着律动的音乐，拍手走到半圆形椅子前，分别做<br />拍手、拍肩、拍腿等律动，然后坐下。<br />二、基本部分<br />1、认识叶子的作用<br />出示纸盒，让幼儿猜猜纸盒里有什么？分别让幼儿上来取一<br />样东西，让幼儿展示取出来的东西是什么？教师提问：<br />①大家手中拿的是什么？（叶子）你认识这些叶子吗？是什<br />么的叶子？<br />②小朋友们知道这些叶子有什么作用吗？可以用来干什么<br />呢？（泡茶、观赏、美化环境、吸收废气、做茶、治病等）。<br />③展示幼儿用书大书，和幼儿一起观看书中的叶子的妙用。<br />2、尝试学习用叶子进行拓印活动。<br />①让幼儿观察叶子的正反面的不同并示范用棉签把红、黄、<br />绿、蓝等不同的颜色分别涂到叶子上进行拓印。让幼儿观察<br />叶子正反面拓印的效果不同，从而让幼儿知道用叶脉清晰的<br />那一面进行拓印效果较好。<br />②幼儿尝试分组用叶子在白色卡纸上进行拓印活动，鼓励幼<br />儿互相合作进行拓印，看看哪组幼儿拓印的效果最好。<br />③教师提醒幼儿注意事项，如：小心不弄脏衣服、涂颜色要<br />均匀等。<br /> <br />④幼儿合作进行拓印活动，教师巡视指导。<br />三、结束部分<br />①分别展示每组幼儿的拓印画，并让各组幼儿给本组拓印画<br />取名字。<br />②幼儿评选出最棒的一组，教师贴上五角星作为奖励，剩下<br />组的作品教师贴上红花贴画作为鼓励。小百科：叶，是维管<br />植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并<br />有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有<br />叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶<br />的称“不完全叶”；又分单叶和复叶。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:03 页数：3
价格：￥3 大小：15.91 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE