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幼儿园小班教案《清洗日》含反思

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幼儿园小班教案《清洗日》含反思<br />幼儿园小班教案《清洗日》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。<br />培养幼儿边操作边讲述的习惯。<br />初步了解清洁的小常识。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />相关图片、挂图、情景创设帮巧虎洗澡 。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />1.直接出示图片引入。<br />2.引导幼儿观察两组图片，一组为脏巧虎，一组为干净巧虎，<br />启发幼儿看看说说喜欢谁？为什么？<br />3.游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。<br />（1）交流：巧虎哪里脏了？<br />（2）分组模拟帮巧虎洗澡。<br />4.欣赏故事：《佳佳的尾巴》。<br />（1）结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，<br /> <br />最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。<br />（2）品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。<br />5.复习歌曲：《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />（1）组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。<br />（2）请家长在家提醒幼儿多洗手，注意合理饮食，教育幼<br />儿不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />1.幼儿生活卫生习惯地培养，主要在日常生活中进行，通过<br />这次设计的健康活动《爱清洁》，小朋友都积极主动参与，<br />并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清<br />洁，讲卫生。<br />2.活动中贯穿游戏，适合小班年龄段幼儿的特点，让幼儿在<br />游戏中帮巧虎洗澡，并结合平时学习的歌曲、儿歌进行巩固，<br />让幼儿进一步体会爱清洁、讲卫生的重要性。<br />3.在整个活动中渗透了传染病的防控意识，教育幼儿每个人<br />都要从小养成良好的生活卫生习惯，勤洗澡、勤洗手等，预<br />防各种传染病的传播。小百科：清洗是采用溶剂（包括水、<br /> <br />化学溶剂等等）清除物体表面污垢的方法，它是借助清洗剂<br />表面污染物或覆盖层进行化学转化、溶解、剥离以达到脱脂、<br />除锈和去污的效果。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:14 页数：3
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文章作者：U-43711

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