小班健康活动教案：清洗口腔教案

 <br />小班健康活动课程计划：清洁口语教学计划 <br />小班健康活动教学计划清洁口语教学计划主要包括活动目标，材料准备，关键难点，活动过程，活动过程等。通过活动帮助孩子掌握正确的漱口方法，让孩子知道漱口水可以清洁牙齿，适合幼儿园老师让我们来看看清洁课程计划。活动目标 <br />1.通过活动帮助孩子掌握正确的漱口方法。 <br />2.让孩子知道口腔可以清洁牙齿。 <br />3，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 <br />4，初步了解健康的小常识。 <br />5.最初了解预防疾病的方法。 <br />材料准备： <br />芝麻糖，勺子，镜子，杯子，水，桶等 <br />主要困难： <br />为孩子们设计理念，掌握正确的漱口水： <br />小班上学的孩子刚刚进入幼儿园，缺乏自理能力和卫生习惯，缺乏自助服务意识，而小学学期的培养目标是培养他们的良好习惯和健康习惯，然后为我们班的近在咫尺。 - 台阶，孩子们不会在用餐后积极擦脸和漱口，根据我们学校最近阶段的要求，我设计了这个活动。该活动采用了欢迎孩子们参与活动的方法，并以儿童歌曲的形式帮助孩子了解正确的漱口方法。 <br />活动过程： <br />活动指南 - 儿童讨论 - 教师总结 - 学习方法 - 试图漱口 - 比利的牙齿最干净 <br />活动程序： <br />一，活动介绍，请吃糖： <br />“今天，老师给孩子们送了一份礼物。你想知道它是什么吗？ （老师为年幼的孩子展示芝麻糖的味道）老师带来的糖好吃吗？哎呀，你的牙齿发生了什么？ （引导孩子在牙齿上找到黑芝麻，引导孩子观察彼此的牙齿）。 <br />幼儿可以自由地讨论清洁牙齿的方法。 <br />3.教师总结： <br />如果牙齿脏了，你可以用牙刷刷牙，或者你可以用漱口水。但如果幼儿园没有牙刷，那就让我们漱口。谁在家，请试一试。 （请让个别孩子测试你的嘴巴） <br />4.让孩子讨论漱口水的方法是否正确。 <br />5，集体学习：正确的漱口方式 <br />（1）教师示范：拿一小杯，喝清水，抬头，闭嘴，吐水。 <br />（2）在孩子正在阅读歌曲时学习正确漱口水的方法。 （空手模仿） <br />（3），请让个别孩子听取密码做好动作。 <br />（4），集体听取密码，做好动作。 <br />6，漱口，孩子喝一杯水喝口，吐在桶里。 <br />7，根据镜子，比一个，其牙齿是最干净的。 <br /> <br />